华东理工大学附属小学
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党员带学生进社区系列活动:神奇的3D打印之旅

作者(来源):四1 樊博源    发布时间: 2015-09-25

 

 

 

今天可真高兴呀!你想知道为什么吗?哈哈,今天我们学校的老师带领我们三名小记者一起去一家公司,探究3D打印机其中的奥秘。虽然还没到达目的地,但我已经迫不及待了,要知道,那可是让我们能开开眼界的时候啊!

上海纳米科技与产业发展促进中心位于嘉川路245号,一会儿功夫,我们就从学校走到了目的地。在该中心师和马老师的引领下,我们开始了3D打印观摩之旅。首先,我们看到了一个小型3D打印机,老师向我们讲解:这是小型3D打印机,只要电脑能做出来的东西,它都能打印出来,例如:小汽车、章鱼等。3D打印就是做加法,把原材料慢慢堆积成所要的产品或模型,没有废料,只要稍加打磨就行了。可以随时改变造型,只要把三维图更改一下就行了。所以说,3D打印更适合于制作模型或其他单个或小批量的产品。虽然有点深奥,但我还是听的很认真、仔细。

接着,老师又带我们到另外一个地方去参观大型3D打印机。一看见大型3D打印机,我就想:这些大型3D打印机一定能打很大的模型的。在这里,老师有讲解道:“3D打印机,其实应该说是3D雕刻机,是使用扫描仪扫描目标物体或者使用电脑绘图,得到要打印物体的,3D图纸之后,从打印机头,喷出打印材料形成目标物体,可以用原料直接制造出来物体的形状,不需要或者较少要打磨加工,有些零件的制造会切除大量废料,有的切除的高达90%3D很好地解决了这个问题,很节省,不仅仅是制造零件,还可以制造食品。我们三名小记者都茫然地看着老师,很显然,我们都不完全能听懂。我突然觉得我们是在上很难很难的物理、化学课。这时,老师说:现在你们可以敬请地提问了!听到这句话,四年级的小记者就迫不及待了,她一问就是一大堆,那时,我就肯定的认为她是一个问题大侠,但老师却非常耐心地一一解答。我也不甘视落,问老师:老师,为什么要发明这种东西呢?老师回答:发明这样东西呢,是为了给人们带来方便。就打个比方,我的一个水壶的盖子打碎了,一直买不到合适的,那我们就可以用电脑设计好盖子,随后3D打印机盖子,就很方便。我又问:那质量会和之前的一样牢固吗?老师回答:这个是一定会和之前的一样牢固的,只是做的材料不同。

最后,我们一起在1号楼门口拍照留念。这天,我收获了许多,知道了3D打印机可以为人们做些什么、知道了3D打印机做出来的东西一定会和之前的一样牢固等。虽然还不太懂物理化学,听不懂老师讲解中的物理化学奥秘,但我们却把满满的收获带回了家,这是最快乐的一天了,希望还有机会再来观摩!