教师作品
新时代的教师要敢为人先
作者(来源):马叶文 发布时间: 2005-08-21
师德建设正在越来越受到社会各界的重视,这是我国社会主义现代化建设的伟大任务所要求的。在“科教兴国”的态势下,教育承担着光荣而艰巨的使命,教师肩上的担子也更光荣、更艰巨。
在教师的职业生涯中,虽然没有太多的掌声和鲜花相拌,但教师的内心是充实和满足的,因为教师在自己平凡的工作岗位上找到了自己的人生坐标,不断地实现着自己的职业价值。爱因斯坦说得好:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是他取得什么。”这句话,恰如其分地道出了教师职业价值的衡量标准。为了祖国的明天,为了培养社会主义现代化建设所需要的一代又一代的建设者与接班人,我们默默耕耘,无私奉献。作为新时代的教师要处处敢为人先,结合自己的认识我谈三点想法:
一. 工作上要敬业爱岗,进取创新:
崇高的教师职业价值观,首先体现在敬业、乐业上。“敬业”,是教师对自己所从事的工作发自内心的热爱和崇敬。任何一位教师,都应该对教师职业有清晰而独特的认识,怀有强烈的责任感。只有这样,才能树立起坚定的专业信念。因此,在工作上我敬业爱岗,进取创新。成功地开展了一个个学生喜欢、接受的教育活动;注重家校互动联系,设计“感受孩子的成长轨迹”家校互动系列活动;重视培养学生的实践能力,主动联系华东理工大学,让学生走出校园,分年级形成系列到大学进行参观实践体验活动;在积累了几年的“学梅”主题教育活动的基础上,积极组织部分教师自编校本教材,使学校的德育工作讲形式、重过程、求实效、能创新、创特色。
二.学习上要勤奋自觉提升自我:
教师是教育者,也必须应当是学习者。在知识经济时代里,科技发展日新月异,新观念、新知识、新理论不断涌现,教师几乎每天都面临着一个新世界。作为教师,只有勤奋学习,把学习看作是自己工作乃至生命中不可缺少的部分,不断吸取新的知识,扩充知识面,改进自己的知识结构,才能适应时代的要求,才能担当起培育人才的重任。因此,作为教师,我们要树立终生学习的观念。所以,我自觉学习对自己有帮助的书籍和杂志,如:《上海教育》、《班主任》、《徐汇教育》、卡耐基的《人性的弱点》、《鲁迅小说》等,积极参加高一层次的学历进修并已经完成本科学历,同时,积极参加了党课学习班,提高自己的思想政治觉悟,并以实际行动向党组织靠拢。
三、生活上要舍得放弃乐于奉献:
自从选择了做教师,我就选择了放弃,同时也选择了奉献。记得91年结婚,我把婚礼安排在寒假,没有用一天的婚假,我放弃了;01年儿子由于胃出血被医院怀疑是白血病,并在儿科医院的白血病房住了整整十天,我都没有请过一天假,晚上陪完夜第二天继续上班;在我父亲得胃癌住院期间,我没有请过一天的假,就在父亲的胃需要全部切除开刀的那一刻,我也不在医院陪伴,却正带领着学生参观查文红老师的事迹展览,为了学校更改校名的揭牌仪式,父亲病危去世我都不在他的身边;我放弃了大量原本属于我自己的时间、放弃了原本属于儿子和家庭的时间,无论是晚上或者是双休日,只要是学校的事我总是放在第一位。原因只有一个:学校的事我放不下。这是强烈的责任心和敬业奉献精神在支撑着我。
回顾自己的从教生涯,我感到充实、欣慰。当成功的组织了一个个学生欢迎的活动,通过教育学生们取得进步的时候,学校德育工作在不断取得新成绩的时候,自己的工作和成绩得到领导和老师们的认可的时候,我感到充实、欣慰。教师之路虽然是一条清贫之路,一条没有像演员那样充满掌声和鲜花的路。但是,是一条充满孩子们欢声笑语的路,一条充满希望和创造未来的路。我愿在校园这片迷人的热土上执着耕耘,用智慧和汗水找到人生的价值、人生的欢乐、人生的幸福!让“梅花精神”体现在自己的言行之中,使学校的教育教学工作更出色,用实际行动做一个工作上、学习上、生活上都敢为人先的新时代教师。
在教师的职业生涯中,虽然没有太多的掌声和鲜花相拌,但教师的内心是充实和满足的,因为教师在自己平凡的工作岗位上找到了自己的人生坐标,不断地实现着自己的职业价值。爱因斯坦说得好:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是他取得什么。”这句话,恰如其分地道出了教师职业价值的衡量标准。为了祖国的明天,为了培养社会主义现代化建设所需要的一代又一代的建设者与接班人,我们默默耕耘,无私奉献。作为新时代的教师要处处敢为人先,结合自己的认识我谈三点想法:
一. 工作上要敬业爱岗,进取创新:
崇高的教师职业价值观,首先体现在敬业、乐业上。“敬业”,是教师对自己所从事的工作发自内心的热爱和崇敬。任何一位教师,都应该对教师职业有清晰而独特的认识,怀有强烈的责任感。只有这样,才能树立起坚定的专业信念。因此,在工作上我敬业爱岗,进取创新。成功地开展了一个个学生喜欢、接受的教育活动;注重家校互动联系,设计“感受孩子的成长轨迹”家校互动系列活动;重视培养学生的实践能力,主动联系华东理工大学,让学生走出校园,分年级形成系列到大学进行参观实践体验活动;在积累了几年的“学梅”主题教育活动的基础上,积极组织部分教师自编校本教材,使学校的德育工作讲形式、重过程、求实效、能创新、创特色。
二.学习上要勤奋自觉提升自我:
教师是教育者,也必须应当是学习者。在知识经济时代里,科技发展日新月异,新观念、新知识、新理论不断涌现,教师几乎每天都面临着一个新世界。作为教师,只有勤奋学习,把学习看作是自己工作乃至生命中不可缺少的部分,不断吸取新的知识,扩充知识面,改进自己的知识结构,才能适应时代的要求,才能担当起培育人才的重任。因此,作为教师,我们要树立终生学习的观念。所以,我自觉学习对自己有帮助的书籍和杂志,如:《上海教育》、《班主任》、《徐汇教育》、卡耐基的《人性的弱点》、《鲁迅小说》等,积极参加高一层次的学历进修并已经完成本科学历,同时,积极参加了党课学习班,提高自己的思想政治觉悟,并以实际行动向党组织靠拢。
三、生活上要舍得放弃乐于奉献:
自从选择了做教师,我就选择了放弃,同时也选择了奉献。记得91年结婚,我把婚礼安排在寒假,没有用一天的婚假,我放弃了;01年儿子由于胃出血被医院怀疑是白血病,并在儿科医院的白血病房住了整整十天,我都没有请过一天假,晚上陪完夜第二天继续上班;在我父亲得胃癌住院期间,我没有请过一天的假,就在父亲的胃需要全部切除开刀的那一刻,我也不在医院陪伴,却正带领着学生参观查文红老师的事迹展览,为了学校更改校名的揭牌仪式,父亲病危去世我都不在他的身边;我放弃了大量原本属于我自己的时间、放弃了原本属于儿子和家庭的时间,无论是晚上或者是双休日,只要是学校的事我总是放在第一位。原因只有一个:学校的事我放不下。这是强烈的责任心和敬业奉献精神在支撑着我。
回顾自己的从教生涯,我感到充实、欣慰。当成功的组织了一个个学生欢迎的活动,通过教育学生们取得进步的时候,学校德育工作在不断取得新成绩的时候,自己的工作和成绩得到领导和老师们的认可的时候,我感到充实、欣慰。教师之路虽然是一条清贫之路,一条没有像演员那样充满掌声和鲜花的路。但是,是一条充满孩子们欢声笑语的路,一条充满希望和创造未来的路。我愿在校园这片迷人的热土上执着耕耘,用智慧和汗水找到人生的价值、人生的欢乐、人生的幸福!让“梅花精神”体现在自己的言行之中,使学校的教育教学工作更出色,用实际行动做一个工作上、学习上、生活上都敢为人先的新时代教师。
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