古往今来，多少哲学家、诗人饱含深情地讴歌教师，他们把教师比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”和“人梯”。
　　“太阳底下最光辉的职业”，这也是人们对教师职业的赞誉。但是，如果没有深入其间，又有多少人知道这绚丽光环背后的苦辣酸甜呢？
　　回顾自己近27年的教学生涯，感慨万千，一幕幕的往事浮在眼前~~~~~
　　记得：女儿刚满一岁时，生病住院，我无暇顾及，为了我的学生能过上一个愉快的圣诞节，我把女儿一个人留在医院，晚上当我急匆匆地赶到医院时，我难过了。
　　记得：为了学校的教育教学工作，我会把女儿学习英语的下课时间忘得一干二净，要知道，那时女儿只有5岁，当我完成了学校的工作奔到放学地点时，看到女儿一个人在偌大的教学楼前，我流泪了。
　　记得：有一年，学区为了把表彰“学区好教师”的光荣榜，张贴到这些教师的家中，我放弃了几个晚上，完成了任务，但女儿几个晚上都饿着肚子等待着我回家做饭，我心酸了。
　　这一切的一切，还有很多很多~~~~~，但我无怨无悔。因为我选择了教师这个职业，那必须奉献、必须付出。
　　作为教师，不仅要奉献、要付出，还要做学生的表率。
　　“学高为师，身正为范”，教师是学生最直接的榜样，各方面都要为人师表，教师的一言一行能给学生产生很大影响。就我个人经历，我觉得与其向他们讲一百个道理，倒不如以我们的一言一行来启发学生、引导学生。
　　其实，在奉献和付出的同时，一个教师还会得到许多快乐和自豪。
　　有这样一件事，让我获益非浅。我看到了学生的可爱之处，也坚定了我热爱教师这个职业的决心。
　　那一天，我把舞蹈获奖的消息告诉了孩子们，就发生了这样的一幕~~~~
　　“获奖了、获奖了”、“我们获奖了”……，只见一群可爱的小女孩，兴高采烈地欢呼着、跳跃着、拥抱着……。
　　我忘记了自己是老师，我忘记了自己的年龄，和她们一起唱啊、跳啊、叫啊……，我和小女孩们一起，尽情地沉浸在获奖后的喜悦之中。
　　是啊，那是一段紧张而又快乐的时光……
　　那年，区少年宫要举办“金孔雀”舞蹈比赛，我把这个消息悄悄地告诉了舞蹈队的孩子们，想听听她们的意见。这下可热闹了：“我要参加”、“我也要跳”……。七嘴八舌，仿佛一锅沸腾的水，兴趣高极了，每个孩子都有表演的欲望。“好啊！好啊！”，我有意大着嗓门说。一时，她们静静地看着我，不知我还要说什么，这时我轻轻地说了声：“明天早晨7点开始排练。”第二天，当我早早来到学校时，已经有几个小不点也来了，她们满脸期待着排练开始，不一会儿，该来的都来了，就这样训练开始了。
　　记得：我们排练的是一个《蒙古族》的少年舞蹈，动作难度较大，而且要跳出蒙古韵味，真是难啊，我们的孩子又不是专业演员，要跳好，确实要化很大的力气，但是，我们的孩子是好样的，她们一个一个动作，反复进行训练、纠正，直到满意为止。其中，有一个动作难度最大，要求表演者全身抖动，双手上下向后摆动，她们练了几天，都没有把要领掌握，这时，有的学生开始动摇了：这么难的动作，我怎么学不会的；有的同学开始气馁了：我跳不好，怎么办了，真没劲……。
　　看到孩子们由兴趣到失望，我也很着急：怎么办？怎么办？于是，我首先自己跳。开始，我的动作也有点笨拙，难道就真的这么难吗？我在心里暗暗地对自己说：我一定要跳好，给孩子做表率，让孩子们看看，老师不怕困难，一定能跳好。我就对着舞蹈房的大镜子，反复练跳。一会儿，我的身旁也聚集着越来越多的孩子，她们也跟着我练了起来，汗顺着她们的脸往下流，衣服湿了，孩子们全然不顾，忘我地练习，没有人说话、没有人停顿、没有人擦汗，自觉的投入学习舞蹈中；练着、练着，我突然发现，有几个学生停了下来，在窃窃私语，我好象没看见，仍然进行我的练习；就这样，我的动作优美了，孩子们的脸上露出了笑脸，她们也学会了，真是功夫不负有心人，经过几天的努力，我和孩子们都学会了这个难度动作，为整个舞蹈的学习，打下了扎实的基础。在比赛的那一刻，每个孩子都拿出了最好的精神状态，她们懂得：要为学校争光，为自己添彩。最后演出获得了成功。回到学校后，我就和孩子们一起交流、谈心，请她们说说体会。她们说：学习舞蹈是要有毅力的、学习舞蹈要不怕困难、学习舞蹈要动脑筋。噢，我明白了：原来那天她们在窃窃私语是……
　　真的，在学习舞蹈的过程中，有的同学生病了，不声不响坚持排练；有的孩子发着高热，不能来校学习，坚持要求爸爸、妈妈来校请假；有的同学学会了坚持；有的同学学会了动脑筋；有的同学学会了不怕苦、不怕累、不怕脏……坚持整整二个月，这不是一件容易的事，但我们的孩子坚持做到了。演出获得了成功，为学校争得了荣誉。是她们的辛勤努力和汗水，获得了徐汇区少年宫举办的“金孔雀”舞蹈比赛二等奖。为了这一次比赛，她们付出了许多许多……
　　她们能不激动吗？她们能不自豪吗？她们能不雀跃吗？因为她们的付出！因为她们的努力！因为她们的汗水！
　　我被她们的执着精神深深感动着，是啊！多么可爱的小女孩们，是她们使我看到了舞蹈的魅力，是她们使我领略了坚强的毅力，是她们使我明白了创新的活力。
　　这只不过是我在工作中的一个小故事，从中使我明白：作为一名党员教师，不仅要对学生有爱心，还要具备扎实的基本功、精致的课堂教学，教会学生面对困难、勇于挑战，增强自信。
　　我只是一名普普通通的老师，但我始终按照一个好老师的标准要求自己，用真、善、美去启迪一颗颗心灵，用音乐帮助学生打开想象的翅膀。二十七年，我深深体会到教师的工作是辛苦的，教师的生活是清贫的，但我却认为苦在其中，乐在其中，值得！
　　爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，不应该看他得到什么。”老师们，让我们在这平凡而神圣的岗位上奉献我们的爱心，在奉献中追求人生的价值，合奏一曲太阳底下最光辉的乐章！