校园快讯
创建区文明单位计划
作者(来源):华东理工大学附属小学 发布时间: 2012-10-19
一、指导思想
认真贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,努力实现构建社会主义和谐社会的战略目标;落实市、区教育局教育工作会议要求,从学校发展的实际出发,以学校系列教育“梅花精神”为主线,以学校办学理念“给孩子快乐与智慧”为目标,创新求特。以实施二期课改为契机,寻求学校的发展空间,抓学习型教师队伍的建设,进一步深化文明创建工作,以创建道德建设为核心,以提高教育教学质量为重点,抓好师德师风建设,使学校工作有新面貌、新突破和新进展。
二、组织领导
为了更好地做好创建工作,特成立文明单位创建领导小组:
组长:唐汇元、余忠信
组员:张莺 孔勤 马叶文 潘敏 顾建福
三、创建文明单位的主要目标和措施
(一)、加强思想道德建设,教师素质文明。
1、具体目标:
组织教工学习党和国家路线、方针、政策,加强思想政治工作,开展形势任务教育,进一步引导教工牢固树立正确的世界观、人生观和价值观;贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,持续开展社会公德、职业道德和家庭美德教育,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立良好的社会形象;深化“七不”规范活动,落实“七建”目标,教工普遍遵守社会公德,爱护身边环境,具有文明礼仪、诚实守信、尊老爱幼、平等友爱、团结互助的良好素质。
2、具体措施:
(1) 思想教育:
① 组织行政干部、党员认真学习、正确理解邓小平理论、“三个代表”重要思想、树立和落实科学的发展观和构建社会主义和谐等党的基本理论。结合党员先进性教育活动,组织班子成员及党员深入学习、领会贯彻,坚持行政例会学习制度,提高班子人员的认识水平和政治素养。
② 认真组织教师学习党和国家路线、方针、政策,加强思想政治工作,开展形势任务教育。精心安排好每周一次教工政治学习内容,将理论学习与实际工作相结合,政治学习与业务学习相结合,自学与集中学习相结合,提高教师的思想觉悟、工作热情。通过学习统一思想,提高认识,明确方向,增强使命感和责任感,促进学校工作新发展。
③ 党政工密切配合,努力提高思想政治工作的质量和水平,定期分析教职工的思想动向,与党员、教职工进行沟通,做好开展“党员深入年级组”和“党员谈心日”活动,帮助解决教师工作上和生活中的实际困难。
(2) 道德建设:
① 贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,深化“七不”规范活动,落实“七建”目标,提高教职工素质,树立社会形象。组织教师学习、讨论,引领教师为构建和谐社会而努力。
② 继续抓好教师师德师风建设,组织教师进行职业道德、学校规章制度以及“两法、两条列”法律法规的学习,进一步端正教育思想。
③ 利用暑假时间进行校本培训:师德演讲专题、学习讨论专题、名师带教活动、教师基本功比赛等,倡导教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神。
(3) 教工素质
① 认真持续开展争创文明组室活动,创建文明公约制订制度,每学年一次,要求人人参与,共同讨论,为制订本组室的文明公约而献计献策;组室在制订完成文明公约的基础上,进行全校交流,达到互相学习和互相督促,最终通过公约的制订落实在每个教职工的行为上,为构建和谐的校园和和谐的办公室氛围而努力。
② 努力造就一支师德高尚,责任心强,教学水平过硬的专业化师资队伍。
A. 以培训为本,结合学校实际,继续聘请退休教研员在校内开展学科带教及教学指导工作,指导教师教育教学工作。
B. 向兄弟学校学习,创造校际间的学习交流机会,丰富教师的思想,拓宽思维,增长见识。
C.以校庆十周年为契机,培养教师职业荣誉感,通过著书《梅花香自苦寒来》来反映师生间的平凡故事,感悟“我和学生同学习,我与孩子共发展”的成长经历,激励教师和学校一起成长。
D. 继续以发挥教师集体智慧与个人专长及提高备课效率的实践与研究为切入口,发挥教研组、备课组教师的集体智慧,集体备课,资源共享,提高备课质量,提高教师处理教材的能力。并要求发扬协作精神,提高整个年级组的学科质量。
E. 抓住上海师范大学学生来校实习机会,给校骨干教师压担子,提供带教机会,教学相长,从中锻炼。
F.开展好区级重点课题《利用信息资源提高小学语文教学效益的研究》,让信息技术成为现代教学手段,为提高教学质量服务。依托建校十周年师生家长共同编写的《梅花香自苦寒来》一书,继续引导教师成长为 “反思型教师”,提高教师运用理论指导实践的工作意识。
G.极推荐非语文类教师参加区教师基本功比赛。结合欢庆学校十周岁展示活动,积极参予区“百课工程”活动。
(二)、积极参与公益事业,示范作用显著
1、具体目标:
积极参加城市公共管理、社会援助和社会公益活动,充分发挥带头示范作用;广泛开展各项社会主题实践活动,建立志愿者团队;积极参与社区共建,与所在地的部队和学校同创共建活动;重视和加强未成年人思想道德建设,努力为未成年人提供课外活动的场地和人力等资源,开展拥军优属等同创共建活动。
2、具体措施:
(1)社会贡献:
① 组织、带领教师积极参加各类社会援助和社会公益活动,有计划,有内容。每年一月,组织全校教师捐赠一天的工资,作为社会捐赠费用;每年九月,组织全校教师捐物给贫困地区。引导教师为社会做贡献。
② 引导党员和教师积极参加志愿者活动,利用学校的特色“快板”表演,组织教师和学生参加社区和区组织的各类演出活动,
③ 组织教师积极参加自愿无偿鲜血工作,按时完成每年的鲜血任务,制订第二轮鲜血制度,以更好地确保鲜血工作的落实。
④ 带领教师参加城市公共管理工作,积极响应市府各种精神文明建设的主题实践活动,利用参观、学习等形式,组织教师积极参与,鼓励教师为社会多做贡献。
(2)社区建设:
① 与梅陇七村居委建立“双结对”,定期为社区服务。配合社区做好环境整洁、安全教育等工作。
② 参与社区扶贫帮困工作,关注弱势群体,继续做好减免午餐、“两免一补”等送温暖工作;关爱智障学生,继续做好随班就读、心理健康教育工作。
③ 积极资助社区硬件设施建设,每年对社区的垃圾箱维修提供资助。
④ 积极协助社区开展群众性创建活动,为社区开放晨锻场所和排练节目场地,使社区的群众性创建文明活动得以开展。
(3)同创共建:
① 积极与所在地区的部队和学校同创共建活动,与消防队进行共建活动。利用我校是上师大的实习基地和华东理工大学的资源,为大学生提供思想政治教育社会实践活动场所,为同创共建服务.
② 加强对未成年人思想道德教育,创造性开展以“梅花”为主线的系列教育,把弘扬、培育民族精神教育融入其中。大力推进学校文明、协作、踏实、创新的八字校风建设,提高“做文明人,有教养人”的自觉性。认识学生的年龄特点,设计学生感兴趣的德育活动,寓教于乐,把德育落到实处,提高德育的针对性和实效性。
A. 注重学生习惯养成教育:
① 注重良好学习习惯的养成:加强6种学习习惯的培养。
② 注重良好的行为习惯的养成:加强6种文明行为习惯的培养。
③ 注重良好卫生习惯的养成;加强6种卫生习惯的培养。
B. 重视行为规范的常识教育,利用晨会、班队会、思品课,进行具体的知识与行为的传授、指导,使学生不仅知道做什么,还懂得怎么做,为什么要这样做。
C. 注重优秀学生榜样的培养,挖掘学生的可学之处,继续推行每周一次的“荣誉升旗手”,每月一次的“年级组梅花之星”活动,使之成为学生主体参与的舞台,难忘的人生经历。研究富有时代气息的育人新模式。
D. 开展以爱为主题的系列教育活动:
① 让学生懂得有爱心是一个人的美德,是健康性格的外在表现。
② 结合教师节,组织学生开展“老师在我心中”的尊师活动。
E. 结合我国民族传统节日,开展学生喜爱的具有教育意义的活动,丰富校园生活,在多样化的活动中给学生提供大量的积极参与机会,让学生自我教育,自我感受,自我提高,以培养学生创造意识,实践能力,锻炼学生自主、合作、交往能力。
F. 继续开展梅花系列教育活动,充分发挥“学梅示范班”的先导作用,形成学校特有的德育教育课程。继续做好学生综合素质成长的试点工作。
G. 继续开展快板创、编、说活动,用学校的快板特色服务于有效的德育教育活动。
H. 继续开展每周一次的读报活动,培养学生养成良好的看书读报习惯。
(三)、管理规范科学民主、人际关系和谐
1、 具体目标:
党政领导重视创建工作,有创建规划,有具体措施,有专人负责,有考核;坚持和完善教职工代表大会等民主管理制度,落实校务公开等公开制度;领导班子团结协作、以身作则、艰苦奋斗、勤政廉洁,密切联系群众;关心教职工工作、学习、生活,确保教职工(包括非正式职工)合法权益,人际关系和谐。落实消防、保卫工作,重视交通安全工作,经常进行安全宣传教育。
2、具体措施:
(1) 管理体制:
① 领导重视创建工作,有党支部书记和校长专人负责,创建有计划、有具体措施。创建活动与学校考核体制相结合。(月考核、年终考核、绩效考核)
② 完善工会和教代会等民主管理制度,引导教职工积极参与学校的民主管理工作,开设讲座,培训教代会代表,提高参政议政能力;一年召开两次教代会,定期听取群众意见和建议,维护教职工的合法权益,增加凝聚力,落实完善学校校务公开工作。
③ 打造一支勤思考,好进取,善管理,会合作的领导班子队伍。学校行政干部要努力锻炼自己,政治上高觉悟,忠诚党的教育事业;管理上高效率,有成效;服务教师,服务学生。学在前,做在前,在各自的管理岗位上把好关、提高质。勤政廉洁,服务好学校教职工。
(2)干群关系:
① 关心教职工工作、学习、生活,保障教职工的合法权益,人际关系和谐。
A.以实践“二期课改”理念为指导原则,依托庆祝建校十周年学校教育教学展示等活动,切实引领广大教师关注课堂教学内涵发展。继续加强教学流程管理,重视其有效性,提高课堂教学效益,以学生发展,提高全体学生素质为目标,稳步提高教学质量。
B. 落实信息试点校工作,推进信息化建设制度的实施,使之成为学校信息工作的长效机制,为发展学校信息化工作给予保障。进一步推进计算机校务系统的使用,锻炼计算机使用能力,提高办公效率。推进信息技术与教学整合工作,使之成为青年教师必备技能。
C. 创建“学习型”工会的活动,提倡“每天十分钟学习”和“推荐好文章”活动,利用中午和课间休息时间,进行学习,树立新理念,学习好教法,提高自身教育教学能力;通过校园网互相推荐好文章,达到资源共享,以此来提高学习效率。
D. 组织开展丰富多彩的工会活动,丰富教师的业余生活,凝聚教职工的心。关心教师的生活现状,做好教师保障工作,解除教职工的后顾之忧,让每一位教职工安心工作。与位育体校进行“双结对”活动,组织教师开展每天“一操一锻”活动,促进教职工身心健康。
② 关心教职工的生活疾苦,继续做好“送温暖工作”,做好生病教师的慰问工作,关心离退休教师的生活。继续设立学校“帮困基金”,开展“扶贫帮困”活动,对有特殊困难的教职工进行帮助,体现学校对教职工的关心。
(3) 综合治理:
①落实消防、保卫工作,重视交通安全工作。定期进行消防知识的宣传及组织观看消防演习等活动,加强教师和学生的消防意识,重视交通安全。
②加强校舍和设施的检查.汇报;
③加强学校周边环境的管理与综治力度;
④加强学校门卫的管理工作,充分发挥其作用;
⑤做好学校经济特困生的补助工作,建立跟踪档案;
⑥落实“创安”制度,创设学校安全文明氛围。
⑦加强学校食堂管理,做到制度落实,操作规范,卫生安全。
⑧学校物产的管理,添置,维修与保养工作继续落实,保证各项经费的计划使用到位。
(四)、开展单位文化建设、学习风气浓厚
1、具体目标:积极组织群众学习文化科学知识,开展读书学习活动,创建学习型学校,加强组室学习,形成学习制度,搞好学习考核;组织教职工开展形式多样的竞赛活动,岗位练兵、技能培训,不断提高教职工的综合素质;倡导科学文明健康的生活方式,开展丰富多彩、健康有益的文体活动。
2.具体措施
(1)学习氛围:
① 精心安排好每周一次教工政治学习内容,将理论学习与实际工作相结合,政治学习与业务学习相结合,自学与集中学习相结合,提高教师的思想觉悟、工作热情。
② 依托学校在十年发展的历程中,今年有三位青年老师被评为“徐汇区中青年骨干教师”这一契机,加速对青年教师的培养,继续倡导:团结、合作、互助的人际氛围;踏实、严谨、吃苦耐劳的工作作风;钻研,创造,进取的事业精神。
③ 通过文明公约的制订,继续开展“学习型”工会建设,结合区的读书活动,在学校开展《两法两条列》的学习,通过学习、讨论、知识竞赛、读书体会演讲等学习活动的形式,建立常规长效的读书活动机制,使读书活动真正落到实处。
④ 培训室长能力,每月召开一次室长例会,加强学习,提高室长工作能力和组织能力。
⑤ 加强组室学习,每月一次,与政治学习结合起来,对教师进行思想道德、形势任务的教育,学习有计划、有制度、有内容,有考核,有专人负责。
⑥ 持续开展教师基本功培训,通过开设讲座、参加培训等形式,继续开展“两笔字”、“演讲”、“朗诵”、“板书设计”等比赛活动,加强教师基本功训练,在原有的基础上有所提高,进一步提高每位教师的教育教学质量。
(2) 制度创新:
① 进一步完善学校管理制度,以规范的制度来推动学校各项工作的开展,人人明确岗位职责,人人遵守岗位制度,各施其职。
② 以实施新的“工资分配方案”为契机,按照优质优酬、多劳多得、向一线骨干教师倾斜等原则,调动广大教师的工作积极性,提高工作实效。
③ 以人事制度改革为切人口,以事业留人、待遇留人、凝聚留人、发展留人,让学校的每一位教师在与学校共发展的同时,进一步使自己在原有基础上的提高,提升教育教学的能力。
(3)群众文化:
① 充分利用学校的活动场所开展活动,组织教师观看小电影,每年组织两次教工运动会,人人参与、人人活动。
② 进行演讲活动:师德演讲、班主任工作演讲、小故事演讲等活动。
③ 组织教师积极参加教育工会开展的各类活动,丰富教师文化生活。
④ 庆“三八”节,与兄弟学校进行校际间的教学活动交流,让教师在这个特殊的节日里,开阔眼界,得到学习。
⑤ 每年举办一次教师作品展,以展示教师的个人风采,以提高教师的个人素养。
(五)、优化整洁内外环境、卫生环保达标
1.具体目标:
加强学校的环境生态建设,积极开展爱国卫生运动和城市环境建设,卫生防疫、医疗保健体制健全,单位环境整洁优美、秩序井然;自觉执行计划生育基本国策,提倡晚婚晚育,优生优育,计划生育达标;严格实行环境卫生责任制,内外环境绿化美化水平居同行业前列。
2.具体措施:
(1)防疫:
① 卫生防疫制度健全,有专用卫生室,有制度、有计划,定期为学生进行体检,定期进行护牙卫生宣传。
② 食堂食品有专人负责,每天早晨进行食品测检。
③ 认真做好计划生育工作,继续创建计生工作先进单位。
(2)环境保护:
① 进一步完善各种管理制度,并采取切实可行的措施,使学校管理日趋规范。
② 结合校园文化建设工程,加强学校的绿化、净化工作,美化校园。
③ 为教师创设良好的办公氛围:办公地点规范合理,办公空间宽敞明亮,办公环境整洁优美。
(六)、各部门协调,提高经营业务水平、运营绩效领先
1.具体要求:
以经济建设为中心,完善管理,坚持质量第一。服务质量好,成绩显著,贡献突出;加强诚信建设,社会声誉良好,重视教职工个人信用建设。
2.具体措施:
(1) 扎实开展“服务学生、服务家长”的工作,使学生和家长满意是贯彻“三个代表”重要思想的民心工程,是体现教育相对公平性,区域性推进教育均衡化的实事工程,努力实现教师为学生服务的宗旨,使社会、家长满意。
(2) 倡导“服务学生、服务家长”的理念,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子;引导教师提高服务质量,努力做到班与班之间的教育教学均衡化,为进一步提升学校教育教学质量而努力。
(3) 严格执行政府采购的有关制度,做到勤俭节约。进一步规范财务公开制度。进一步做好收费许可工作,做到亮证收费,收费公平,真正做到收费规范,收费透明。
在创建文明学校建设中,我们将更注重理论学习,提高思想认识,加强校园文化建设,增强教师民主意识,进一步树立“以学生发展为本”的教育理念,让全体教师更自觉地表现出敬业奉献精神,使华理大附小真正成为一所受凌云地区居民欢迎和信赖的学校。
认真贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,努力实现构建社会主义和谐社会的战略目标;落实市、区教育局教育工作会议要求,从学校发展的实际出发,以学校系列教育“梅花精神”为主线,以学校办学理念“给孩子快乐与智慧”为目标,创新求特。以实施二期课改为契机,寻求学校的发展空间,抓学习型教师队伍的建设,进一步深化文明创建工作,以创建道德建设为核心,以提高教育教学质量为重点,抓好师德师风建设,使学校工作有新面貌、新突破和新进展。
二、组织领导
为了更好地做好创建工作,特成立文明单位创建领导小组:
组长:唐汇元、余忠信
组员:张莺 孔勤 马叶文 潘敏 顾建福
三、创建文明单位的主要目标和措施
(一)、加强思想道德建设,教师素质文明。
1、具体目标:
组织教工学习党和国家路线、方针、政策,加强思想政治工作,开展形势任务教育,进一步引导教工牢固树立正确的世界观、人生观和价值观;贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,持续开展社会公德、职业道德和家庭美德教育,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立良好的社会形象;深化“七不”规范活动,落实“七建”目标,教工普遍遵守社会公德,爱护身边环境,具有文明礼仪、诚实守信、尊老爱幼、平等友爱、团结互助的良好素质。
2、具体措施:
(1) 思想教育:
① 组织行政干部、党员认真学习、正确理解邓小平理论、“三个代表”重要思想、树立和落实科学的发展观和构建社会主义和谐等党的基本理论。结合党员先进性教育活动,组织班子成员及党员深入学习、领会贯彻,坚持行政例会学习制度,提高班子人员的认识水平和政治素养。
② 认真组织教师学习党和国家路线、方针、政策,加强思想政治工作,开展形势任务教育。精心安排好每周一次教工政治学习内容,将理论学习与实际工作相结合,政治学习与业务学习相结合,自学与集中学习相结合,提高教师的思想觉悟、工作热情。通过学习统一思想,提高认识,明确方向,增强使命感和责任感,促进学校工作新发展。
③ 党政工密切配合,努力提高思想政治工作的质量和水平,定期分析教职工的思想动向,与党员、教职工进行沟通,做好开展“党员深入年级组”和“党员谈心日”活动,帮助解决教师工作上和生活中的实际困难。
(2) 道德建设:
① 贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,深化“七不”规范活动,落实“七建”目标,提高教职工素质,树立社会形象。组织教师学习、讨论,引领教师为构建和谐社会而努力。
② 继续抓好教师师德师风建设,组织教师进行职业道德、学校规章制度以及“两法、两条列”法律法规的学习,进一步端正教育思想。
③ 利用暑假时间进行校本培训:师德演讲专题、学习讨论专题、名师带教活动、教师基本功比赛等,倡导教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神。
(3) 教工素质
① 认真持续开展争创文明组室活动,创建文明公约制订制度,每学年一次,要求人人参与,共同讨论,为制订本组室的文明公约而献计献策;组室在制订完成文明公约的基础上,进行全校交流,达到互相学习和互相督促,最终通过公约的制订落实在每个教职工的行为上,为构建和谐的校园和和谐的办公室氛围而努力。
② 努力造就一支师德高尚,责任心强,教学水平过硬的专业化师资队伍。
A. 以培训为本,结合学校实际,继续聘请退休教研员在校内开展学科带教及教学指导工作,指导教师教育教学工作。
B. 向兄弟学校学习,创造校际间的学习交流机会,丰富教师的思想,拓宽思维,增长见识。
C.以校庆十周年为契机,培养教师职业荣誉感,通过著书《梅花香自苦寒来》来反映师生间的平凡故事,感悟“我和学生同学习,我与孩子共发展”的成长经历,激励教师和学校一起成长。
D. 继续以发挥教师集体智慧与个人专长及提高备课效率的实践与研究为切入口,发挥教研组、备课组教师的集体智慧,集体备课,资源共享,提高备课质量,提高教师处理教材的能力。并要求发扬协作精神,提高整个年级组的学科质量。
E. 抓住上海师范大学学生来校实习机会,给校骨干教师压担子,提供带教机会,教学相长,从中锻炼。
F.开展好区级重点课题《利用信息资源提高小学语文教学效益的研究》,让信息技术成为现代教学手段,为提高教学质量服务。依托建校十周年师生家长共同编写的《梅花香自苦寒来》一书,继续引导教师成长为 “反思型教师”,提高教师运用理论指导实践的工作意识。
G.极推荐非语文类教师参加区教师基本功比赛。结合欢庆学校十周岁展示活动,积极参予区“百课工程”活动。
(二)、积极参与公益事业,示范作用显著
1、具体目标:
积极参加城市公共管理、社会援助和社会公益活动,充分发挥带头示范作用;广泛开展各项社会主题实践活动,建立志愿者团队;积极参与社区共建,与所在地的部队和学校同创共建活动;重视和加强未成年人思想道德建设,努力为未成年人提供课外活动的场地和人力等资源,开展拥军优属等同创共建活动。
2、具体措施:
(1)社会贡献:
① 组织、带领教师积极参加各类社会援助和社会公益活动,有计划,有内容。每年一月,组织全校教师捐赠一天的工资,作为社会捐赠费用;每年九月,组织全校教师捐物给贫困地区。引导教师为社会做贡献。
② 引导党员和教师积极参加志愿者活动,利用学校的特色“快板”表演,组织教师和学生参加社区和区组织的各类演出活动,
③ 组织教师积极参加自愿无偿鲜血工作,按时完成每年的鲜血任务,制订第二轮鲜血制度,以更好地确保鲜血工作的落实。
④ 带领教师参加城市公共管理工作,积极响应市府各种精神文明建设的主题实践活动,利用参观、学习等形式,组织教师积极参与,鼓励教师为社会多做贡献。
(2)社区建设:
① 与梅陇七村居委建立“双结对”,定期为社区服务。配合社区做好环境整洁、安全教育等工作。
② 参与社区扶贫帮困工作,关注弱势群体,继续做好减免午餐、“两免一补”等送温暖工作;关爱智障学生,继续做好随班就读、心理健康教育工作。
③ 积极资助社区硬件设施建设,每年对社区的垃圾箱维修提供资助。
④ 积极协助社区开展群众性创建活动,为社区开放晨锻场所和排练节目场地,使社区的群众性创建文明活动得以开展。
(3)同创共建:
① 积极与所在地区的部队和学校同创共建活动,与消防队进行共建活动。利用我校是上师大的实习基地和华东理工大学的资源,为大学生提供思想政治教育社会实践活动场所,为同创共建服务.
② 加强对未成年人思想道德教育,创造性开展以“梅花”为主线的系列教育,把弘扬、培育民族精神教育融入其中。大力推进学校文明、协作、踏实、创新的八字校风建设,提高“做文明人,有教养人”的自觉性。认识学生的年龄特点,设计学生感兴趣的德育活动,寓教于乐,把德育落到实处,提高德育的针对性和实效性。
A. 注重学生习惯养成教育:
① 注重良好学习习惯的养成:加强6种学习习惯的培养。
② 注重良好的行为习惯的养成:加强6种文明行为习惯的培养。
③ 注重良好卫生习惯的养成;加强6种卫生习惯的培养。
B. 重视行为规范的常识教育,利用晨会、班队会、思品课,进行具体的知识与行为的传授、指导,使学生不仅知道做什么,还懂得怎么做,为什么要这样做。
C. 注重优秀学生榜样的培养,挖掘学生的可学之处,继续推行每周一次的“荣誉升旗手”,每月一次的“年级组梅花之星”活动,使之成为学生主体参与的舞台,难忘的人生经历。研究富有时代气息的育人新模式。
D. 开展以爱为主题的系列教育活动:
① 让学生懂得有爱心是一个人的美德,是健康性格的外在表现。
② 结合教师节,组织学生开展“老师在我心中”的尊师活动。
E. 结合我国民族传统节日,开展学生喜爱的具有教育意义的活动,丰富校园生活,在多样化的活动中给学生提供大量的积极参与机会,让学生自我教育,自我感受,自我提高,以培养学生创造意识,实践能力,锻炼学生自主、合作、交往能力。
F. 继续开展梅花系列教育活动,充分发挥“学梅示范班”的先导作用,形成学校特有的德育教育课程。继续做好学生综合素质成长的试点工作。
G. 继续开展快板创、编、说活动,用学校的快板特色服务于有效的德育教育活动。
H. 继续开展每周一次的读报活动,培养学生养成良好的看书读报习惯。
(三)、管理规范科学民主、人际关系和谐
1、 具体目标:
党政领导重视创建工作,有创建规划,有具体措施,有专人负责,有考核;坚持和完善教职工代表大会等民主管理制度,落实校务公开等公开制度;领导班子团结协作、以身作则、艰苦奋斗、勤政廉洁,密切联系群众;关心教职工工作、学习、生活,确保教职工(包括非正式职工)合法权益,人际关系和谐。落实消防、保卫工作,重视交通安全工作,经常进行安全宣传教育。
2、具体措施:
(1) 管理体制:
① 领导重视创建工作,有党支部书记和校长专人负责,创建有计划、有具体措施。创建活动与学校考核体制相结合。(月考核、年终考核、绩效考核)
② 完善工会和教代会等民主管理制度,引导教职工积极参与学校的民主管理工作,开设讲座,培训教代会代表,提高参政议政能力;一年召开两次教代会,定期听取群众意见和建议,维护教职工的合法权益,增加凝聚力,落实完善学校校务公开工作。
③ 打造一支勤思考,好进取,善管理,会合作的领导班子队伍。学校行政干部要努力锻炼自己,政治上高觉悟,忠诚党的教育事业;管理上高效率,有成效;服务教师,服务学生。学在前,做在前,在各自的管理岗位上把好关、提高质。勤政廉洁,服务好学校教职工。
(2)干群关系:
① 关心教职工工作、学习、生活,保障教职工的合法权益,人际关系和谐。
A.以实践“二期课改”理念为指导原则,依托庆祝建校十周年学校教育教学展示等活动,切实引领广大教师关注课堂教学内涵发展。继续加强教学流程管理,重视其有效性,提高课堂教学效益,以学生发展,提高全体学生素质为目标,稳步提高教学质量。
B. 落实信息试点校工作,推进信息化建设制度的实施,使之成为学校信息工作的长效机制,为发展学校信息化工作给予保障。进一步推进计算机校务系统的使用,锻炼计算机使用能力,提高办公效率。推进信息技术与教学整合工作,使之成为青年教师必备技能。
C. 创建“学习型”工会的活动,提倡“每天十分钟学习”和“推荐好文章”活动,利用中午和课间休息时间,进行学习,树立新理念,学习好教法,提高自身教育教学能力;通过校园网互相推荐好文章,达到资源共享,以此来提高学习效率。
D. 组织开展丰富多彩的工会活动,丰富教师的业余生活,凝聚教职工的心。关心教师的生活现状,做好教师保障工作,解除教职工的后顾之忧,让每一位教职工安心工作。与位育体校进行“双结对”活动,组织教师开展每天“一操一锻”活动,促进教职工身心健康。
② 关心教职工的生活疾苦,继续做好“送温暖工作”,做好生病教师的慰问工作,关心离退休教师的生活。继续设立学校“帮困基金”,开展“扶贫帮困”活动,对有特殊困难的教职工进行帮助,体现学校对教职工的关心。
(3) 综合治理:
①落实消防、保卫工作,重视交通安全工作。定期进行消防知识的宣传及组织观看消防演习等活动,加强教师和学生的消防意识,重视交通安全。
②加强校舍和设施的检查.汇报;
③加强学校周边环境的管理与综治力度;
④加强学校门卫的管理工作,充分发挥其作用;
⑤做好学校经济特困生的补助工作,建立跟踪档案;
⑥落实“创安”制度,创设学校安全文明氛围。
⑦加强学校食堂管理,做到制度落实,操作规范,卫生安全。
⑧学校物产的管理,添置,维修与保养工作继续落实,保证各项经费的计划使用到位。
(四)、开展单位文化建设、学习风气浓厚
1、具体目标:积极组织群众学习文化科学知识,开展读书学习活动,创建学习型学校,加强组室学习,形成学习制度,搞好学习考核;组织教职工开展形式多样的竞赛活动,岗位练兵、技能培训,不断提高教职工的综合素质;倡导科学文明健康的生活方式,开展丰富多彩、健康有益的文体活动。
2.具体措施
(1)学习氛围:
① 精心安排好每周一次教工政治学习内容,将理论学习与实际工作相结合,政治学习与业务学习相结合,自学与集中学习相结合,提高教师的思想觉悟、工作热情。
② 依托学校在十年发展的历程中,今年有三位青年老师被评为“徐汇区中青年骨干教师”这一契机,加速对青年教师的培养,继续倡导:团结、合作、互助的人际氛围;踏实、严谨、吃苦耐劳的工作作风;钻研,创造,进取的事业精神。
③ 通过文明公约的制订,继续开展“学习型”工会建设,结合区的读书活动,在学校开展《两法两条列》的学习,通过学习、讨论、知识竞赛、读书体会演讲等学习活动的形式,建立常规长效的读书活动机制,使读书活动真正落到实处。
④ 培训室长能力,每月召开一次室长例会,加强学习,提高室长工作能力和组织能力。
⑤ 加强组室学习,每月一次,与政治学习结合起来,对教师进行思想道德、形势任务的教育,学习有计划、有制度、有内容,有考核,有专人负责。
⑥ 持续开展教师基本功培训,通过开设讲座、参加培训等形式,继续开展“两笔字”、“演讲”、“朗诵”、“板书设计”等比赛活动,加强教师基本功训练,在原有的基础上有所提高,进一步提高每位教师的教育教学质量。
(2) 制度创新:
① 进一步完善学校管理制度,以规范的制度来推动学校各项工作的开展,人人明确岗位职责,人人遵守岗位制度,各施其职。
② 以实施新的“工资分配方案”为契机,按照优质优酬、多劳多得、向一线骨干教师倾斜等原则,调动广大教师的工作积极性,提高工作实效。
③ 以人事制度改革为切人口,以事业留人、待遇留人、凝聚留人、发展留人,让学校的每一位教师在与学校共发展的同时,进一步使自己在原有基础上的提高,提升教育教学的能力。
(3)群众文化:
① 充分利用学校的活动场所开展活动,组织教师观看小电影,每年组织两次教工运动会,人人参与、人人活动。
② 进行演讲活动:师德演讲、班主任工作演讲、小故事演讲等活动。
③ 组织教师积极参加教育工会开展的各类活动,丰富教师文化生活。
④ 庆“三八”节,与兄弟学校进行校际间的教学活动交流,让教师在这个特殊的节日里,开阔眼界,得到学习。
⑤ 每年举办一次教师作品展,以展示教师的个人风采,以提高教师的个人素养。
(五)、优化整洁内外环境、卫生环保达标
1.具体目标:
加强学校的环境生态建设,积极开展爱国卫生运动和城市环境建设,卫生防疫、医疗保健体制健全,单位环境整洁优美、秩序井然;自觉执行计划生育基本国策,提倡晚婚晚育,优生优育,计划生育达标;严格实行环境卫生责任制,内外环境绿化美化水平居同行业前列。
2.具体措施:
(1)防疫:
① 卫生防疫制度健全,有专用卫生室,有制度、有计划,定期为学生进行体检,定期进行护牙卫生宣传。
② 食堂食品有专人负责,每天早晨进行食品测检。
③ 认真做好计划生育工作,继续创建计生工作先进单位。
(2)环境保护:
① 进一步完善各种管理制度,并采取切实可行的措施,使学校管理日趋规范。
② 结合校园文化建设工程,加强学校的绿化、净化工作,美化校园。
③ 为教师创设良好的办公氛围:办公地点规范合理,办公空间宽敞明亮,办公环境整洁优美。
(六)、各部门协调,提高经营业务水平、运营绩效领先
1.具体要求:
以经济建设为中心,完善管理,坚持质量第一。服务质量好,成绩显著,贡献突出;加强诚信建设,社会声誉良好,重视教职工个人信用建设。
2.具体措施:
(1) 扎实开展“服务学生、服务家长”的工作,使学生和家长满意是贯彻“三个代表”重要思想的民心工程,是体现教育相对公平性,区域性推进教育均衡化的实事工程,努力实现教师为学生服务的宗旨,使社会、家长满意。
(2) 倡导“服务学生、服务家长”的理念,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子;引导教师提高服务质量,努力做到班与班之间的教育教学均衡化,为进一步提升学校教育教学质量而努力。
(3) 严格执行政府采购的有关制度,做到勤俭节约。进一步规范财务公开制度。进一步做好收费许可工作,做到亮证收费,收费公平,真正做到收费规范,收费透明。
在创建文明学校建设中,我们将更注重理论学习,提高思想认识,加强校园文化建设,增强教师民主意识,进一步树立“以学生发展为本”的教育理念,让全体教师更自觉地表现出敬业奉献精神,使华理大附小真正成为一所受凌云地区居民欢迎和信赖的学校。
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