华东理工大学附属小学
校园快讯

搭建平台,以赛促“长”(语文专场):2017学年第一学期青年教师课堂教学评比小记

作者(来源):教导处    发布时间: 2017-12-25

 

     

 

     

 

     

 

为了进一步引导、激励青年教师夯实功底,提升课堂教学技能与水平,促进专业成长,近日,我校635周岁以下的语文青年教师登台竞技。

他们分别来自五个年级组。一年级的陈思雨、吴瑜嫣两位老师分别执教了课文单元的《四季》与识字单元的《大小多少》,两位教师把握教材特点,优化了识字与阅读的教学,以各种游戏的形式引领学生识字与阅读,课堂不失趣味;二年级的陆俊婷老师执教了《发烫的手指》一课,彰显了语境中的识字教学,教师恰如其分的讲解让学生身临其境,课堂有滋有味;三年级的付碧老师执教了《动物的冬眠》一课,依据文本特点,教师以————的形式引领学生阅读、发现、收获,课堂张弛有度;四年级的范佳惠老师执教了《空气中的流浪汉》一课,教师把握年段学习要求,单元教学重点,以一类课文的教学渗透语文知识与技能的学习,课堂扎实、有序;五年级的张琦老师执教了《一夜的工作》一课,教学以词带句,以句带文,随文训练学生的语文学习能力,教学富有层次。青年教师们热情上进,生动的教学语言,精细的教学设计,精彩的教学呈现,各具特色的教学风格,展现了我校青年教师的教坛风采,由衷地为他们的成长感到高兴。

一节课,一次比赛,虽已暂告段落,但过程中备课组团队成员群策群力,“备课——试教——磨课——上课”的过程中,给予青年教师的指点、启发、思考……将是他们成长路上的宝贵财富。

搭建平台,以赛促研,以赛促,不但成了教师个体,也推动了教研团队的发展。愿我校语文教研团队的明天百花齐放、春色满园!