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新时代做好教育工作的实践与思考:华理附小寒假专题培训报道(一)

作者(来源):华理附小 汤琳    发布时间: 2022-01-21


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2022年1月17日,华理附小邀请上海市特级校长、特级教师,原徐汇区向阳小学校长洪雨露为全校教职工作了专题报告。洪校长报告的主题是《新时代做好教育工作的实践与思考》。

报告中,洪校长详细阐述了自2012年中共十八大起,党和国家对新时代背景下教育工作的要求。这些要求概况为十个关键词:1.教育优先;2.公平正义;3.立德树人;4.全面发展;5.教育质量;6.素质教育7.队伍建设;8.党的领导;9.终生教育;10.国民素质。

提升国民素质的整体水平是新时代发展背景下一个伟大的工程,实现这样伟大工程,关键取决于教育。通过全民教育的大力普及,能够影响人内在的人生观、社会观、价值观等,使人们的素质自觉提升到道德层面,变成自觉的行动,从而树立大国形象。这也正是素质教育的内核要求和目标。报告中,洪校长强调要以“立德树人”作为教育之本;对学生进行道德教育时,应以“记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助”的方式方法,培养孩子们的核心价值观;教育过程中,要多倾听、多沟通、多交流、重引导,而非枯燥地灌输知识。

“德智体美劳”五育并举是当前教育的主旋律。洪校长以曾经任职的向阳小学为例,介绍了学校如何重视体育、重视艺术教育的一些成功做法。对于加强师资队伍建设,他表示小学应多聘用男性教师,以培养学生,尤其男学生的阳刚之气;教师要以身作则,拥有纯正的思想、专业的自愿、教育的技能、健康的心理、丰富的同情、慈祥的态度、耐劳的习惯等,在潜移默化中感染学生;教师要努力学习,“把别人闲聊、喝咖啡的功夫都用在了学习读书上”,跟紧时代的发展要求,跟上新时代学生改变的脚步。

在谈及“教学质量”要求时,洪校长指出课堂是教学主阵地,但毕竟课堂教学时间有限,如何上好每一个35分钟,如何达成“教是为了不教”的目标,教师要经常运用启发式、互动式教学法,尝试进行项目化学习,培养学生的学习兴趣、学习习惯、学习方法和学习能力。我们的教育评价方式也要有所改变,不能唯分数论。

通过聆听洪校长的报告,全体教职工对十八大以来党和国家对教育发展的要求有了全面、深刻的理解,提升了政治站位。教师是党的教育事业的践行者,我们要不折不扣地贯彻执行好党和国家的教育方针,在了解教育发展形势要求的基础上,立足校情,脚踏实地,努力耕耘,播种爱和教育的种子。