华理大附小2009学年第一学期少先队工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领；聚焦和谐，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，以实践体验为基本途径，以雏鹰争章和快乐队建为主要载体，切实抓好各项工作。让队员在“主体性发展”的德育体系中，提高道德素养，培养技能，掌握知识，不断促进少年儿童快乐自主全面发展。

二、主题口号：红绿领巾齐行动，文明言行树新风，

三、主要工作

秉承我校“梅花“教育主题特色，结合各类节庆活动，继续开展“温馨教室”的创建工作，深入推进“雏鹰世博文明行动”，积极培育“快乐、自主、友爱、向上”优秀的少先队中队集体，增强少先队员对少先队组织的认同感和责任感。

少先队“小家务”工作

1.队干部的培养——多途径。

1）每月分层召开队干部工作交流会议。学习少先队知识，增强队长意识，明确自身职责，鼓励在小岗位上实践。

2）通过丰富多彩的少先队活动，使队长在社区、在校园、在班级活动中起模范带头作用，从中获得锻炼。

2.凝聚少先队员、儿童团团员。

1）从思想上凝聚少年儿童：正面、多角度引领向上。

通过学梅校本课程的逐渐渗透，通过红领巾广播站，校队会课的指导与帮助。使学生团结一致，以养成良好的行为习惯为目标，鼓励队员们会微笑、会感恩，会合作，会节约，重承诺。从小立志，做勤思善问，勇于攀登的华理附小学子。

2）在激励中前进。

值日班长工作：值日班长轮流认真做，人人配合，促班风。

每月一星：各年级组通过视频传输，开展月主题推优活动，使各年级组学生学榜样，增强自主参与的意识。

流动红旗评比：借助庄严的升旗仪式，每周评选一次。各班能在自我评价中获得进步。

升护旗手工作：在有序地班级推荐中，增强少先队员爱国旗，爱人民，热爱少先队的情感，通过培训与实践，锻炼少先队员的校园工作能力。

雏鹰争章活动：结合各年级月主题活动，开展班级争章活动。结合校级活动，继续开展校级章“苗苗章、小岗位章、自锻章、礼仪章、自动章、信息章”的考章活动。

3）发挥好团组织的领导作用，与中队辅导员积极配合，辅导好少年儿童全面发展。

4）班队集体建设：温馨教室精心营造：环境布置、日常卫生、礼貌交往、互助提高。

重点推进工作

1．            庆国庆60周年华诞系列教育活动

——与各学科日常教学工作相结合，根据教导处方案具体实施。

2．    三年级“我十岁啦！”集体生日主题活动

——由年级组重点策划，教导处、少先队积极支持，认真落实。

3．“迎世博”迎新活动

1）环境营造：整学期实施。

A．倒计时牌设立；

B. 黑板宣传（每日一句）：三至五年级世博英语。一、二年级“文明用语”拼音书写。

2）12月活动：四、五年级“世博展馆知多少”世博宣传员比赛。

             一、二年级“世博小故事”比赛。

3）庆元旦欢乐活动。

每月主题工作

九月——“我爱我家”见行动，温馨氛围靠大家

1）环境布置工作：

（1）    校级：校内、外橱窗更换。8月31日检查

（2）    班级：A第一期黑板报《迎接新学期》  8月31日检查

B 争章园地、学习园地：更新    8月31日检查

C第一期白版制作——检查日期：9月15日检查

        白版主题推荐：

二至五年级：假期掠影、新学期寄语等。（年级组主题统一）

一年级：《我是小学生了》通过相片方式展现入校后的学习生活。

1．行为规范强化月——利用校会、午会、红领巾广播台加强行为规范的教育，结合日常流动红旗的评比与反馈信息，使学生尽快适应新学期的学生生活。

2．庆祝教师节

3．2009学年二至五年级，编队改选工作启动。

十月——红色旗帜指引我，团结协作讲文明。

1．民俗节庆礼仪教育月：国庆节（10月1日）、中秋节（10月3日）、重阳节（10月26日）。

2．喜庆建国60周年，开展庆祝国庆节的系列活动。

3．落实“编队改选”工作：二至五年级各中队委员会改选，大队委员会改选。

4．各年级社会实践地点探访活动。一年级——昆虫博物馆；二年级——互动儿童探索馆；三年级——青少年自护自救体验基地；四年级——少年军校；五年级——上海博物馆。

十一月——感恩校园，体验成长

1．第二期白版制作——与科技节活动、编队改选结合。

2．消防安全教育——疏散演习。

3．主题班队会展示。

4．各年级开展华理大校园参观考察活动。

十二月——“幸福就在我身边”欢欢喜喜迎新年

1．三年级庆祝十岁生日主题活动。、

2．一年级入团工作。

3．校级活动：庆元旦迎新。

一月——工作小结阶段

1．班主任工作考核；学生评优工作。

2．休业式。

华理大附小少先队大队委员会

李文娟

2009年8月31日