12月2日，是我们参加第15届徐汇区“逸夫杯”小学生能力赛的日子。我们学校展示的作品是“懒人种植筒”，循环浇灌系统培育了茁壮生长的绿植、静心设计的彩色喷泉为种植筒增添了趣味和美观、种植筒底部水槽里游来游去的小鱼给种植筒带来了生机。看着它，我们都很自豪，都在心里为它喝彩。

大约两周前，四（1）班的杨悦菲、四（2）张默晗和杨亦魏、四（4）班黄聿鸣和我组成了一个参赛小队，在徐老师的带领下，开始了赛前准备工作。徐老师和徐教院附中的金老师提出了“懒人种植筒”的设计概念。一天下午，我们小队来到徐教院附中的实验室里，老师们给我们讲解了“懒人种植筒”的原理，并带领我们一起动手制作“种植筒”。结束的时候，我们每个人还得到了一个塑料的方盒子，里面放了很多同样大小的海绵立方体，让海绵吸饱水后，再把老师送给我们的紫芥种子放进海绵之间的缝隙中，就成了一个简易版的“懒人种植盒”。现在我的盒子里，紫芥们都长出除了两片子叶以外的叶片了。这次学习，让我们对植物强大的生命力有了深入的理解。

除了作品，比赛中还有对作品进行推介的环节。所以我们在比赛前一周，徐老师对我们进行了作品推介的培训。我们几个队员进行了分工，我的任务是播放PPT以及对作品的简单介绍；张默晗同学负责介绍“懒人种植筒”的第一个特点——省地；杨亦魏同学负责介绍第二个特点——省力；黄聿鸣同学负责介绍第二个特点——省力；杨悦菲同学负责进行总结。在答辩环节，我、张默晗和杨亦魏三人是专家提问的主答，杨悦菲和黄聿鸣两位同学是大众提问的主答。每天晚上，我们都在家里熟悉自己负责的那部分内容，结合PPT练习。

终于到了比赛的日子，我们来到逸夫小学，各个参赛学校都搬着扛着各种各样的作品，让人看得目不暇接。作品发布会时，我们小队都发挥得很好，时间掐得很准。提问环节时，虽然专家提的问题都是我们事先没有准备的，但是我们临场发挥，顺利地回答了专家的问题，圆满地完成了比赛。

参加这次比赛，除了让我得到了一次宝贵的锻炼和学习机会外，更重要的是让我对团队协作有了充分体会。这是一个团队比赛，每个人除了完美地表现自己，还要紧密配合别人。例如，虽然我只负责作品的简介，但因为还要播放PPT，所以我也要熟悉其他同学介绍的内容，才能做到在播放PPT的时候严丝合缝地配合他们。每个同学介绍的时候要衔接紧密，不能出现停顿，这就要求每个人精神要高度集中。回答问题的时候，如果有人回答的不够完善，别人要马上进行补充。正是这样的密切合作，保证了我们顺利完成比赛。

最后，感谢为这次比赛辛勤付出的老师们和家长志愿者们！我们能顺利完成比赛离不开他们在幕后的各种准备工作以及对我们的指导和支持。