花栗宝宝来附小:2018年华理附小“校园开放日”活动方案
一.指导思想:
为了贯彻市教委、区教育局关于做好一年级新生“校园开放日活动”的精神,更好地宣传、推进学区化和新优质学校集群发展的成果,让社区居民深入了解“家门口的好学校”,我校在新生入学登记前举行“校园开放日”活动,尽心为家长和孩子们服务,努力让家长满意,让孩子开心。
二.活动目的:
学校通过半日校园开放活动的开展,让家长和适龄儿童走进校园,通过参观校园、体验活动、咨询问题等各种活动形式,让孩子们知道我们的学校、喜欢我们的学校,激发他们成为小学生的愿望;让家长们更直观了解我们学校、考察我们学校、选择我们学校。
◆ 走进家长:通过文字资料、校史廊参观、特色课程体验、教育咨询等形式,让家长了解学校的办学目标、教育理念以及特色课程等内容。
◆ 走近孩子:和孩子们交朋友,我们围绕校园文化和特色课程精心安排华理附小半日游活动,设计童趣化的活动内容,在互动体验中让孩子们喜欢学校,激发他们渴望上学的情感。
三.活动主题:花栗宝宝来附小
四.活动内容:
(一)走走看看(看看校史廊)
(二)五子连珠(玩玩五子棋)
(三)创意搭高(搭搭纸牌塔)
(四)健身达人(跳跳竹节绳)
(五)九九归一(转转小魔方)
(六)心灵手巧(捏捏橡皮泥)
(七)神笔马良(画画小油伞)
五.活动时间:2018年3月10日上午8:30---11:00
六.活动地点:华理附小(龙州路658号)
七.活动过程:
(一)前期准备
1.排摸地段生人数(预测人数)
2.告知本校“校园开放日活动”的方式:
(1)由教育局统一将全区小学开放日排片表发至公、民办大班幼儿家长
(2)门卫室摆放通知
(3)区公众微信平台、校园网及校公众微信号
(二)开放日活动:
1.主要环节:参观校园,半日游活动,拍照留念
2.活动流程:
预检环节: (1)检验家长携带的材料证明;
(2)领取活动安排表(暨活动护照);
(3)领取校园地图。
活动环节: (1)在家长陪同下,根据活动护照提示参与活动;
(2)根据地图,参观校园,拍照留念;
(3)入学(教育)咨询,进一步了解入学相关政策。
3.活动说明:
(1)每项活动由一名负责老师和两名学生志愿者共同管理。
(2)每位学生限一名家长陪同进校参与活动。
华理附小
2018年3月
附件:开放日活动安排表(背面活动护照)
“花栗宝宝来附小”
—— 华理附小“ 校园开放日”活动安排表
时间:3月10日(星期六上午8:30——11:00) | ||||
活动内容 | ||||
序号 |
名称 |
内容 |
地点 |
备注说明 |
1 |
走走看看 |
看看校史廊 |
天井、走廊 |
|
2 |
五子连珠 |
玩玩五子棋 |
四4班 | |
3 |
创意搭高 |
搭搭纸牌塔 |
四3班 | |
4 |
健身达人 |
跳跳竹节绳 |
天井(雨天转移到体操房) | |
5 |
九九归一 |
转转小魔方 |
四2班 | |
6 |
神笔马良 |
画画小油伞 |
四1班 | |
7 |
心灵手巧 |
捏捏橡皮泥1 |
四5班 | |
8 |
心灵手巧 |
捏捏橡皮泥2 |
五1班 |
|
招生入学(教育)咨询 |
五(2)班 |
“花栗宝宝来附小”
—— 华理附小“ 校园开放日”活动工作人员安排
时间:3月10日(星期六上午8:30——11:00) | ||||
活动内容 | ||||
序号 |
名称 |
内容 |
地点 |
负责老师 |
1 |
走走看看 |
看看校史廊 |
天井、走廊 |
毕韵莺 |
2 |
五子连珠 |
玩玩五子棋 |
四4班 |
卞志文 |
3 |
创意搭高 |
搭搭纸牌塔 |
四3班 |
徐忠 |
4 |
健身达人 |
跳跳竹节绳 |
天井(雨天转移到体操房) |
张娟 |
5 |
九九归一 |
转转小魔方 |
四2班 |
邹盛梅 |
6 |
神笔马良 |
画画小油伞 |
四1班 |
康晔 |
7 |
心灵手巧 |
捏捏橡皮泥1 |
四5班 |
王昌龄 |
8 |
心灵手巧 |
捏捏橡皮泥2 |
五1班 |
陈平 |
验证 |
门卫室 |
李卫强 沈莉 | ||
招生入学(教育)咨询 |
五(2)班 |
李卫强 |
补充说明:
1、室内项目,请负责老师事先制作一张PPT,标题如:五子连珠——玩玩五子棋,背景图片需要体现相关活动的元素。
2、每个活动项目,以盖章方式在活动护照上作记录。活动章,请自行准备。
3、每个活动项目,学校会配两位学生志愿者配合负责老师。
4、各项目负责老师、志愿者请提前一刻钟到校,并完成各活动室的各项布置。
5、活动结束后,请负责老师带领小志愿者将场地和器材恢复原状。
华理附小
2018年3月
【关闭窗口】