英语的基础就是从单词起步到句子,所谓的句子练习,它包含了你对单词的认知,包含了你对语法知识点的认知,包含了你口语能力的认知,句子练习可以让你知道，用英语思维说话是怎么样的。三年级的教学重点是句型。一、要求学生能够按照句子书写要求正确的书写句子，包括正确使用大小写及正确使用标点符号。二、理解句型中的语法现象，我们称之为句法。在平时的教学中，我们发现在句法的学习中，存在着句法混淆的几种情况，第一种是意义混淆。例如：What do you like?和What do you like doing?这两句问句也属于在形，义上都容易混淆。前者问的是一类事物，而后者问的重点是行为，同时要注意两个问题的回答的句型也是不同的。I like… I like doing… 第二种是句法混淆。例如：I like doing...和I can do…学生们需要对can后跟动词原形,而like后加动名词进行对比训练，增加他们对两种句型的熟练度。 第三是运用混淆。任何的句法都离不开语境的支撑，所以要将句法的复习放在语境中帮助学生复习巩固。

   为了检验学生对句法的掌握情况，为此我们三年级英语备课组在6月12 号开展了改写句子比赛，在这次活动中，老师们发现大部分学生都能做到：书写标准，字迹流畅端正，卷面整洁漂亮，令人赏心悦目。本次活动不仅丰富了学生们的校园生活，也给他们提供了一个展示自我的舞台，进一步激发他们学习英语的兴趣，同时也促使同学们对学习英语更加重视。

获奖名单如下:

一等奖: 三4 黄佳瑶 三5 章云欣 三1 周蔓芩 三5 夏浚哲

二等奖: 三2 蒋俊杰 三4 施岱珑 三3 李俊烨 三3 张博雅 三1 周  禧 

       三1 侯奕逸

三等奖: 三2 李宗懿 三1 张纾畅 三1 沈昊泽 三1 周宸伊 三3 缪奕欣 

       三4 张俊逸 三3 于鑫洋