华东理工大学附属小学快板综合表演艺术活动自2002年1月正式开展以来，即将跨入第十年了。

九年来，学校在加强艺术教育工作中，面向广大学生，引导学生积极参加丰富多彩的艺术教育活动，努力提高全体学生的艺术素质。同时在原有的基础上根据学校和学生的特点，努力打造快板综合表演的艺术特色项目，取得一定的成绩。特别是从2006年被命名为“徐汇区学生艺术团快板综合表演艺术分团”后，在教育局和青少年活动中心的关心和指导下有了很大的发展，成为了学校的 “一校一品”，也打造成本市学生艺术活动中的特色项目，徐汇区学校艺术表演的品牌。

   九年来，参加过艺术快板活动的学生多达数千人，尽管一批批队员毕业，由于加强了梯队建设，新的队员又在茁壮成长，创作排演的艺术快板节目有一百多个，参加市一级的重大演出活动三十多次。内容包括全国双优活动，争当道德标兵活动，上海团市委庆《六一》庆《队庆》等主题集会活动，全市新春活动，献爱心活动，手拉手活动等等。参加本区和街道社区活动六十多次，内容非常广泛，包括迎奥运，文明礼仪，安全出行，反邪教，救国禁毒，体教结合，歌颂优秀教师，歌唱上海新面貌，劳动模范进社区等等，得到社区个方一致好评。

   特别是2008年，继续申报艺术分团通过以后，学校新任领导更加关心和支持艺术分团的建设和发展，采取了一系列措施，确保了艺术快板活动的时间，老师的指导力量和节目的创新。在2009年迎接建国六十周年和少先队建队六十周年活动和2010年上海世博会活动中，创新出了一批批新的艺术快板节目，通过快板队员的演出，通过全校队员的传唱，通过参加市区社会多种场合的展演，充分展现华理附小的少先队员精神面貌和优良品质，参与世博，歌唱世博的热情。

  二年来继续发展，坚定了我们努力建设艺术分团的信心

一、               领导和全体师生积极参与

华理大附小的快板表演活动。经过这几年的推广、开展和打造，已深受全校师生的喜爱，全校通过“快板创、编、说实践活动”，让每个孩子都参加到快乐的活动之中来，一年级的新生入学不久，就结合行为习惯的培养和学习生活的适应，让孩子们学唱儿歌，小快板，又挑选了一部分有兴趣、有表演能力的学生参加到预备班活动。目前，已形成了有主力团员30-50人，预备队学员200多人，参与梯阶建设。每周一次的兴趣组，一至五年级各层次的每周培训活动，都定时定点、定内容、定指导老师，积极开展，学生的参与面越来越广，以确保艺术分团有足够的后备力量，有高水平演出的主力团员。

二、               和教学结合，努力成为拓展型课程一个主要内容

我校的快板活动和二期课改的拓展型课程相结合，将语文教学的说话、编写作为活动的一个重要内容，让队员们学说话、学节奏、学表演，在快乐的实践活动中体验成功，让学生们学创编、学表达、学交流，在创作中培养自信，在创作中体会成就感。今天的世博年中，艺术团员的小团员们创编了许多世博快板，如《世博来临》《世博新曲》《海宝，我们爱你》《世界在发展，中国在腾飞》等等一系列的新快板创编。两年来，快板表演活动已成为拓展型快乐活动的一个载体，学校的“一校一品”。

三、               加强团务建设，提升分团艺术水平

加强艺术团的团务建设，提升快板艺术团的艺术水平是我们这几年来一直精心在抓的工作，我们知道只有团务建设规范，才能有助我们艺术水平的提高，让艺术团的团员们感受到我们有一个家，为能成为其中的艺术团员感到无比的自豪。

1． 我校每月召开一次团务会议 有记录，快板网上勤发表

几年来，我校每月都会召开一次团员的团务会议，参加的有我们艺术团的分管领导毕老师，艺术的指导老师乔老师，有时还有我们低年级预备团员的艺术李老师，潘老师，艺术团的团长顾校长时而也会在我们团员上课时关心她们的思想学习等情况。每次会议我们都做到定时定点，有讨论的主题，有学习的内容，大家畅所欲言，孩子们都很喜欢这种开会的形式，把每次开会都嬉笑的说成是聚会，我们还把每次开会的内容及时的挂到学校快板网站上，让全校同学和老师，家长都能知道我们艺术团的每次活动情况。

 2． 团员时常在演出后写收获

近几年来，我们的快板团员们参加的演出多达五六十次，团员们都已养成了习惯，每次演出比赛回来，都会把自己的体会写成文字稿，里面都是我们小团员的成长的轨迹，有时还互相交流，《第一次的演出》《我去录音棚了》《我是主角》《我和主持人的对话》等等，里面有团员们描述的训练的艰苦，有团员们的演出获奖的喜悦，有团员之间相互鼓励的对白--------我们都把它们挂到了学校的快板网上，那是我们艺术团员成长的足迹------------

3．加强了梯队建设，新的队员茁壮成长

我们有一二三年级的预备团员，加上四五年级的艺术团员，共有四个班，有学校四名老师分别带队，分别为A 班 B班 C 班 D班，每个班都有着学生的名册挡案，四个班有着不同的学习资料和上课的进度，每学期还要进行考核，老师们有时也常在一起研究快板的校本教材，D班的艺术团员们也时常深入其它的几个班，和我们的小预备团员们一对一，接对子，让我们的团队就好象是个温暖的大家庭一样。

4．每学期评审优秀团员并上榜公布

学校的快板团成为徐汇区的艺术分团开始，我们对我们的每一位队员每学期都进行考核，无论你是一年级的预备团员还是已经是学校的艺术团员我们都进行考核，以每次团活动参加的表现，参加社会实践活动的次数，以及包括学习和团队活动两不误为激励体系，评选出优秀的团员，并公布挂网，一年复一年，涌现出了一批又一批的优秀小团员。

四  积极参加社会实践活动为加强城市文明建设继续作出贡献

在建国六十周年和2010的世博年中我们力求提升我们快板艺术团员的艺术水准，请了音乐创编的专家，花重金，用重力创编了摇滚节奏和情景表演系列的快板《我们是新上海人》《四好少年》《世博寄语》《少先队员迎世博》《道德建设》等，参加了少先队员迎世博世博启动仪式，徐汇迎世博群文创作系列比赛，迎世博60天活动，“世博我们来了”徐汇世博文化个场启动仪式，上海市百万学生“迎世博，学双语”工作推进会暨“优化语言文字环境”学生支援者活动启动仪式等一系列的社会实践活动。我们在成长，我们力求精致，力求把我校的这支团队能成为区的品牌团队，我们会继续努力。  综合以上所述，我们今年再次申报徐汇区学生艺术团的快板综合表演分团。

呈   徐汇区学生艺术团团部徐汇区         

2010年12月