会议记录

时间：2012年3月

地点： 三楼音乐室

出席人：毕老师、乔老师、艺术团成员

内容：

一．制定本学期艺术团活动方案（讨论）

二．学校艺术团老师讨论本学期快板艺术团活动方案

三   讲述本学期的活动方案

制定新一论的艺术团活动要求

大家讨论，各组讨论发言，畅所欲言

四 总结假期的团队活动情况

各组代表进行发言

大家对自己提出个新学期的希望，乔老师总结快板队员注意事项每次上课都要认真听讲，如有疑问，请等老师讲完再问。每次排练都要认真，动作有力，不要软绵绵的，不要偷懒。作为快板艺术团员出去演出时，代表着学校，少讲话。

毕老师总结发言：希望我们艺术团队在新的一学期中能有更大的进步，排出更好的快板段子，参加更高档次的演出

 

 

                                        2012年3月

 

 

 

会议记录

 时间：2012.4. 

 地点：三楼音乐室

 

出席人：毕老师 乔老师  李老师 艺术团成员

布置近期的艺术团活动事项

  读团员写活动感想

每次活动希望大家都能记下自己的一些想法和心得，记录下来，把这些感想发到学校的网站上，这也是你们成长的轨迹

观看大家在外面的比赛和演出

大家看了自己的演出后谈感受

潘雨辰说：我觉得我们的动作还不是很熟练，有的同学没有笑起来，如果笑起来的话，我们会看上去更好。

张晓军说：打快板培养了我克服困难的毅力。有一次，我去学校参加快板排练，一不小心，被石头绊了一跤，腿部受伤了，鲜血直流，但想到这次演出很重要，如果这次排练不去，那下一次排练跟不上怎办呢?于是，我咬了咬牙，继续往前走。

布置近期的艺术团的工作和任务

 乔老师：有老师反应有些团员们学习上在放松了，希望大家注意，以我是学校的领头羊来严格要求自己，老师相信大家都是很棒的学生。               

 

 

2012年3月

 

           会议纪要

时间:2012年6月8日

地点: 三楼音乐室

人员: 乔老师,宋老师,快板艺术团的学员

主要内容: 现场录音和打板技巧的讨论

 

1, 宋老师负责打板, 先将打板声音进行录音

2. 请学员试读,

学生进行打板，大家交流我们和老师打板后听出来的效果有什么不同点，大家讨论

3. 老师对学员快板朗读进行辅导

4. 学员朗读录音

5. 进行录音合成

学生自己讨论今天的收获，我们今后的目标在哪里，学生开展讨论

6布置快板艺术团暑假生活活动

要求：创编新的快板稿子，打印  4号字，宋体

四个人一组进行四个快板稿子的表演，开学时交流 

大家 自己配上演出的音乐排出一小段的舞蹈

7现场听快板的音乐进行配音乐大节奏活动

鼓励学生加紧复习考试，争取评上优秀的艺术团员 

 

 

2012年6月

 

 

 

会议记录

时间：2012年9月

地点：二楼自然室

出席人：毕老师 乔老师  艺术团成员

 

内容：1.让我们知道快板的来历

      2.了解我校快板发展史

      3.了解最近演出任务

我们知道快板早年叫 “数来宝”, 是从宋代贫民演唱的 “莲花落”演变发展成的.

我们的快板培训是从2000年开始的,我们是站在十年的舞台上,机会来之不易啊。

另外我们的演出排练任务也很紧张,宋老师正在找人做音乐，等音乐一出来，歌词一打印好，我们就得全神贯注投入到演出任务中。

我们要做好准备，准备最好的状态，把这马上要做得快板跳成最好的

各小组近行发言，大家 讨论最新的舞蹈动作~~~~~

各组说说 最近同学的进步和退步，我们要学习好的榜样~~~~~

乔老师;讲本学期的快板活动安排

毕老师：给全体艺术团学生提出这学期的要求 

 

 

2012年9月

 

 

 

会议记录

时间：2012年10月

地点：三楼音乐室

出席人：毕老师 乔老师 艺术团成员

内容：

1.了解我校快板队的现在的情况

我们将快板队分成三个层次四个班, 快板A组由一年级的新生组成, 由张老师教。快板B组是由二年级的学员组成，由前大队辅导员美术老师，现数学老师潘敏老师教。快板A组和B组是一个层次的，分别为启蒙一班和启蒙二班。A组学员主要是学习叮铛板的打法。B组学员主要是学一些有趣的儿歌，再配上莲花小板的节奏。快板C组由现大队辅导员美术音乐李文娟老师教, 为基础班，由三年级学员组成。我们现在所在的班级是高级班，在快板D组，这可是娘子军精英团队。能在高级班学习的团员可都是尖子生，由四五年级同学组成，主要是接受一些排练和演出任务。

2排练新的快板稿子 《 四好少年》

 

 

时间：2012年10月

地点：二楼自然室

出席人：毕老师、乔老师、艺术团成员

内容：1，进行素质教育

2，分配工作

教育：由于去年的同学来教室上课后，有物品丢失情况。上星期又有同学丢了橡皮，班主任认为是我们快板队的学员“偷”走的。虽然乔老师很信任我们，不是我们班的同学拿走的，但她心里却打了个“？”：难道我们班的精英们真的没有犯过这种错误？老师知道，虽然我们有些同学只是觉得好玩，拿出来玩一玩，看一看,却不小心弄坏了,并不是有意的。但希望类似事情不要发生了。

今年12月我们将在快板队中选出一部分同学成为徐汇区艺术团员, 主要是看你为本队做出的贡献。

介绍了快板队员所担当的职务：

徐芷意-主力队员团长

          郑莉敏-主力队员副团长

          涔一婷﹑尤贝义 ﹑张子涵 ﹑徐芷意—小组长

          记录员: 王冠群

 体操房排练.新的快板段子《四好少年》

 

                                       2012年11月

 

 

会议记录

时间：2012年12月

地点：二楼自然室

出席人：毕老师、乔老师、艺术团成员

内容：布置双休日的作业

1.      编一首 “16句”以上的快板儿歌(与世博有关)

2.      编一首 “16句”以上的快板儿歌(自选题材)

3.      快板儿歌要求设计排版, 做出艺术效果, 设计边框和图案, 可以在电脑上制作, 也可用粘纸作装饰.

4.      设计好的儿歌制作成打印稿, 一式两份, 电子档存入U盘中.

此次快板儿歌的优秀作品将会推荐贴在橱窗中展览.

本次活动发挥了同学们的想象能力, 展现了大家的创作水平, 是一次很好的锻炼机会.

5告诉团员学校艺术团进行新的一轮的快板艺术团申报活动

  a  宣读申报艺术团员的条件，我们要做到的几点要求

b  宣读两年里我们艺术团员参加的所有的活动和比赛

  c  自评我们的成绩，和不足的地方我们今后要努力的方向

6老师对艺术团员提出希望

  学习和排练两不误，元旦参加好本学期的最后一场的元旦演出 ，期末做好复习迎考的准备

 

           2020年12月

 

 

 

会议记录

时间：2012年3月

地点： 三楼音乐室

出席人：毕老师、乔老师、艺术团成员

内容：

三．            制定本学期艺术团活动方案（讨论）

四．            学校艺术团老师讨论本学期快板艺术团活动方案

三   讲述本学期的活动方案

制定新一论的艺术团活动要求

大家讨论，各组讨论发言，畅所欲言

四 总结假期的团队活动情况

各组代表进行发言

大家对自己提出个新学期的希望，乔老师总结快板队员注意事项每次上课都要认真听讲，如有疑问，请等老师讲完再问。每次排练都要认真，动作有力，不要软绵绵的，不要偷懒。作为快板艺术团员出去演出时，代表着学校，少讲话。

毕老师总结发言：希望我们艺术团队在新的一学期中能有更大的进步，排出更好的快板段子，参加更高档次的演出

 

 

                                        2012年3月

 

 

 

会议记录

 时间：2012.4. 

 地点：

出席人：毕老师 乔老师  李老师 艺术团成员

布置近期的艺术团活动事项

  读团员写活动感想

每次活动希望大家都能记下自己的一些想法和心得，记录下来，把这些感想发到学校的网站上，这也是你们成长的轨迹

观看大家在外面的比赛和演出

大家看了自己的演出后谈感受

潘雨辰说：我觉得我们的动作还不是很熟练，有的同学没有笑起来，如果笑起来的话，我们会看上去更好。

张晓军说：打快板培养了我克服困难的毅力。有一次，我去学校参加快板排练，一不小心，被石头绊了一跤，腿部受伤了，鲜血直流，但想到这次演出很重要，如果这次排练不去，那下一次排练跟不上怎办呢?于是，我咬了咬牙，继续往前走。

布置近期的艺术团的工作和任务

 乔老师：有老师反应有些团员们学习上在放松了，希望大家注意，以我是学校的领头羊来严格要求自己，老师相信大家都是很棒的学生。              

 

2012年3月

 

 

 

           会议纪要

时间:2012年6月8日

地点: 三楼音乐室

人员: 乔老师,宋老师,快板艺术团的学员

主要内容: 现场录音和打板技巧的讨论

 

1, 宋老师负责打板, 先将打板声音进行录音

2. 请学员试读,

学生进行打板，大家交流我们和老师打板后听出来的效果有什么不同点，大家讨论

3. 老师对学员快板朗读进行辅导

4. 学员朗读录音

5. 进行录音合成

学生自己讨论今天的收获，我们今后的目标在哪里，学生开展讨论

6布置快板艺术团暑假生活活动

要求：创编新的快板稿子，打印  4号字，宋体

四个人一组进行四个快板稿子的表演，开学时交流 

大家 自己配上演出的音乐排出一小段的舞蹈

7现场听快板的音乐进行配音乐大节奏活动

鼓励学生加紧复习考试，争取评上优秀的艺术团员 

 

                                            2012年6月