2019年4月22日下午，编编小学语文第四册第五单元教学指导手册研制阶段性成果第二次展示活动在上海小学如期举行。本次研讨活动由华理附小和江南新村小学采用组团研修的方式开展。团队老师以统编小学语文第四册第五单元为例结合自己学校的学情研制了教学指导手册样例与全区二年级的老师们进行交流。本次活动除了区教研员闵晓立老师全程参与外，华理附小的顾文校长也亲自到场观摩。

活动伊始，由华理附小的蔡国英老师和上海小学的成黎宁老师带来第五单元《寓言二则》两课时的教学展示。两位老师扎实的教学功底和生动的课堂语言让孩子们寓教于乐，在轻松的气氛中学习语文知识，感受语文的魅力。而后，华理附小二年级备课组的范佳惠、蔡国英、陈思雨和毕韵莺四位老师以统编第四册第五单元教材为例，分别从“单元教材简析”、“学生情况分析”、“教学目标制定”、“教学活动设计”、“作业设计”和“单元评价”六个方面介绍了他们是如何依据校情在汇师小学前期手册研制的基础上根据教材进行调整，完善，确立单元、单课目标，并且围绕目标是如何整体设计单元教案、单元作业与评价的。紧接着，江南新村小学范丽萍老师在华理附小研修基础上根据自身学校学情调整的单元教学作了说明。

最后区教研员闵晓立老师对团队老师们近一月来的研修成果和交流活动表示肯定。她提到今天两所学校的教学手册作为阶段性的研究成果带给我们很好的启示那就是如何有效利用手册的样例结合校情做调整。只有将手册真正落实到校本并在实践中不断反思不断完善，最终研修成果才能达到指导的作用，促进教师的专业发展。