阅  读 心 得

一（2）班  许  泓

我是一位喜欢阅读的小女孩，在我3岁的时候，爸爸就让我跟着朗读《三字经》，为了培养我的阅读兴趣，爸爸用彩色笔把三字经抄好后贴在墙上，我似懂非懂读呀读。虽然不知读的是啥内容，但也能像模像样的背下来了，奶奶和妈妈都夸我很棒。自从我上一年级后，学校要求每天要诵读文章，开始因为是老师布置的，所以逼着自己坚持看完了。到后来，我慢慢地喜欢上了阅读。爸爸说：儿童时期的六到十三岁是一生记忆力发展的黄金时代，如果这一时期组织的好，孩子很容易入门，善于发挥自己记忆力的特长，而且背得很轻松。小时候让我多背诵一些有价值的经典，长大了我一定会 “满腹经纶”，“学富五车”，成为一个很有学问和知识的人。   

所以我建议同学们也要读书，读一本书，不是阅读活动的全部，但我们可以此为阅读的开始，读一本书每天可以是10分钟，也可以是半小时，学会读书的方法，感受读书的乐趣才是最重要的。阅读书籍为孩子们提供了一个观察世界、认识世界的窗口，给孩子们提供了一个展现自我的舞台。书籍正以她无穷的魅力，渐渐融入到学校和家庭的读书活动中。

我觉得最好的方法还是爸爸妈妈陪我们孩子一起读，有了父母的参与，孩子们会读得更卖力，更用心。这样会慢慢培养我们孩子养成喜欢阅读，善于阅读的好习惯。如果你参与其中，你一定也会感受到其乐无穷的。

我阅读，我快乐

二（3）班  魏心语

我最喜欢阅读各种书籍，在阅读中，我体会到了阅读的快乐。每个人都有自己的愿望,并想方设法去实现自己的愿望。在《愿望》这篇文章中，小男孩有很多愿望，而又希望别人帮他去实现自己的愿望。后来他妈妈告诉他说：“我只有一个愿望，就是希望你能成为一个善良的人.”这就告诉我们一个人要实现自己的愿望，首先要做一个肯帮助别人，经常做好事的善良人。

我也要做一个善良的人。在学校里平时要努力学好文化知识，锻练好身体，还要注意从小事做起。要做老师的小助手，帮助老师发本子、排桌椅、擦黑板……乐于帮助同学。在家里要做父母的好女儿，帮助爸爸妈妈做些家务，如洗碗、扫地、擦桌子等，也要做爷爷奶奶的好孙女，帮他们捶背、按摩和说说话，让他们尽情地享受天伦之乐。

阅读成长

三（1）班 陈  越

今天，我获得了今年学校的阅读小标兵，我非常高兴。看书阅读是我的爱好，已经成了我的一种习惯，通过阅读，我深深的感到，看书阅读能让我学到大量的知识，使我得到丰富的精神营养。

最近，我看了郑渊洁的《皮皮鲁和鲁西西传》、《皮皮鲁传》、《皮皮鲁总动员》；艾非的《猫武士》、《鼠武士》；沈石溪的《雄狮去流浪》。

书的宝库就像海洋一样浩瀚，像天空一样广阔。今后我要抓紧宝贵的时间，在书的海洋里畅游，在书的天空中飞翔。

过去，我觉得写文章很难，做作文很枯燥，现在我明显的感觉写作文自己的想像力丰富许多，写文章也有趣多了。

让阅读成为一种习惯

四（1）班   江  颿

我特别高兴，因为这个月被评为了“阅读小标兵”,感谢老师对我的信任和肯定。

我喜欢阅读各种类型的书，有漫画、童话、小说、少年百科知识方面的书，我还爱看名著，从《格林童话》、《安徒生童话》到《幸福的鸭子》，从《动物逃生探秘》到《鲁滨逊漂流记》。阅读丰富着我的课余生活，也开拓我的知识视野。一本本的书让我领略了大自然的奥秘，也让我体会了读书的乐趣。我会跟着书里的人物一起开心、一起流泪，分享他们的喜怒哀乐。

通过阅读，我的口头表达和阅读能力都得到了很大的提高，现在我也渐渐养成了积累好词好句的习惯，这些对我的写作都有很大的帮助。

以后我还要继续多读书，读好书，让读书成为我的一种习惯，让我的生活充满书香。

书是人类进步的阶梯

                                                   五（1）班   宗  淼

大家好！我是来自五（1）中队的宗淼，是一个爱读书的女孩。平时我一有空就徜徉在书的海洋里，时常陶醉在书中的字里行间。“我读书奉行九个字，就是：读书好，读好书，好读书”这是冰心奶奶对我们的教导。革命老前辈孙中山先生也曾说过：“我一生的嗜好除了革命以外，就是好读书。我一天不读书，便不能生活。”……许多名言诗句都告诉我们要多读书。

读书，可以丰富我们的思想；读书，可以提高我们对生活的认识；读书，还可以使我们的生活变得多姿多彩。读书让我们受益无穷！

“书是人类进步的阶梯。”正是有了“书”的陪伴，我们可以足不出户地了解世界，分享你、我、他之间的故事。我希望大家能喜欢上读书，希望有更多的同学加入“阅读小标兵”的行列！