一. 基本指导思想

2017年是实施“十三五”规划的重要一年，也是教育综合改革的深化之年。学习贯彻十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实《徐汇区教育改革和发展“十三五”规划》，坚持“聚焦课堂、成就教师”的工作思路，加强学校课程建设，推进课堂教学改革，改进学生学习方式，努力把办学质量推向新水平。

二. 重点推进工作

1.     参与学区化建设，在共建共享的平台上让学生、教师和学校得到共同的发展。

2.     参加新优质集群发展，借助“种子校”和市级项目完善学校课程建设。

三. 主要工作思路

（一）加强队伍建设，提高团队素养

1.   干部队伍建设。

（1）完善《学校中层干部任用管理办法》，强化学校中层干部的选拔、任用及履职管理，转变中层干部的工作作风，提升中层干部服务师生和家长的意识、能力，以及岗位履职过程中的责任感和使命感，逐步健立起能上能下的用人机制。

（2）对班子成员和中层提出如下要求：

做人上：对同事能一视同仁，对干部群体能相互帮助，对上级部门能担负责任。

做事上：有责任、有担当，能起到模范带头作用，能吃苦耐劳，能有坚持不懈的精神。

2.   骨干队伍建设。

以项目为抓手，采用“一组一案” 的个性化培养策略，组织专家结对指导，提高相关教师的课程设计能力和课程实施水平。

支持骨干教师参加区中心组和名师工作室研修，扩大教师在区域内的知名度和影响力。

3.   教工队伍建设。

（1）通过“道德讲堂”、“滴水藏海”、“非遗项目进校园”等活动，提升教工的人文素养；通过教研组研修活动改善教师的教学行为；组织实施“十三五”教师职务培训课程。

（2）对教师提出如下要求：

在工作上多一点奉献精神，在专业上多一点钻研精神，在相处上多一点包容态度。

（二）落实立德树人根本任务，深化未成年人思想道德建设

1.        切实落实德育日常管理，形成有序有效的德育教育。包括中队主题会、社会实践点考察、班主任工作例会等。

2.        重视德育队伍建设，重点提升班主任队伍的专业化水平和破解难题的能力。

3.       以“小花栗在行动”为口号组织系列教育活动，结合行为规范的评比，提高学生对社会主义核心价值观的认识，并能内化于心，外化为行，为创建全国文明城区作贡献。

4.       参加区域推进组团式德育项目，探索建立区域德育工作新机制 。

5.       开展“我的中国梦” 系列活动。

6.        小花栗争章手册的记录和发放。

7.        根据市教委的精神，安排好各年级专题教育的时间和内容，并注意资料的积累。

8.        通过查找资料、诵读诗文等方式开展“中国人过中国节”活动，让学生亲身体验传统文化的魅力。（清明节、端午节）

9.        关注弱势群体，继续做好“两免一补”工作；关爱智障学生，继续做好随班就读的管理。

10.     节庆活动和仪式教育：二年级入队仪式和五年级毕业典礼。

11.    加强校园安全教育和学生心理健康教育。

（三）推进课程建设，提升办学水平

1.        落实上海市教育科研重点项目《基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究》的项目实验校各项任务，积极参与相关教育教学的实践活动及研究工作。

（1）各教研组自行思考建立与目标体系相匹配的评价体系。

（2）各学科教研组确定教学研究主题，聚焦主题，扎实开展组本研修活动。

2.        继续落实市教委关于3-5年级实行等级制评价的要求，积累相关经验。

3.        借助华理工资源，结合语文、英语学科开展“小花栗畅游迪斯尼”校园阅读节活动。

4.        开展综合学科多元化评价试点（包括采用书面检测。）

5.        切实落实各学科的教学流程五环节和校监控的管理，深入开展有效教学研究，提高练习设计质量。教学中把握中段，兼顾两头，尤其关注对学困生的指导和帮助，激发其学习的内驱力，确保教学质量稳步提升。

6.        以学校课程规划为基本依据，优化拓展型课程设置，发展学生个性，积极组织学生兴趣小组，精心辅导，强调参与，提高活动质量。

7.        落实推普工作，做好国家语言文字规范工作。组织学生参加“中华诵•中华经典诵读”活动。

（四）参与学区建设，促进资源优化

1.    借助大学资源完善校本特色课程。组织家长志愿者开设《科学启蒙》课程通过讲座、实验等，让学生了解身边各种神奇现象背后的科学道理，通过创设探究情境，提供学生思考的时空，培养学生敢于提问、勇于探究的精神。

2.    支持骨干教师组建学区小学语文工作坊，有计划地逐步推进各项教学研究工作。

3.    组织教师参加学区内的各项通识培训。

4.    让创新大赛部分获奖学生走上花栗讲堂，为学生讲课，推广他的项目。

（五）教育科研

1.       组建表现性评价研究小组，开展《为更深度学习：基于学业目标设计表现评价任务》的研究。

2.       拓展型课程攻坚小组深入开展项目实施的研究，同时动态地更新原有的设计。

（六）招生与毕业班工作

1.       应对入学高峰，做好扩班的教室和人员准备。

2.       认真接待关于招生和毕业班的咨询，提高老百姓的满意度。

（七）教育信息化

1.   继续完善校园网的宣传功能，提高新闻的更新率和教师论坛的功效。

2.   加强微信平台的建设，使其既有对外宣传的功能，也有家长学校的教育功能。增加学生作品的发布量。

（八）科艺体卫

1.   以提高“每天一小时校园体育活动”的有效性为抓手，不断提升学生健康水平。

1)     组织好一年一度的春季运动会，组织好特色课程的展示。

2)    利用专业团队的资源，在一年级开设足球课，在四年级开设花样跳绳课。让学生在丰富的体育活动中提高身体素质。

3)    参加徐汇区“人人跳绳”项目的试点。

4)    承办上海市青少年十项系列赛五子棋比赛。

2.   组织开展校园艺术节活动，为学生搭建展示才能的机会。

3.   巩固科艺体学科发展成果，争取有新的突破。

4.   体育室要保管好体育器具，管理好体操房、篮球场、塑胶操场。

5.   卫生室要严格遵照《学校卫生条例》，做好学校各项卫生常规工作的检查、评比。加强防近工作的宣传、教育、督促，将近视眼的新发病率控制在9%以内。做好突发伤害事件的紧急自救及送医院工作。特别要重视对预防流感的宣传和控发。

（九）后勤保障

充分发挥后勤部门人员作用，进一步完善相关管理制度，努力做到为学校教育教学第一线提供优质高效的服务。

1.       继续做好一费制的贯彻落实。

2.       组织学习《徐汇区教育局资金管理辅导手册》，依据国家政策法规，继续做好财务管理和服务工作。

3.       依据国家政策法规，加强对校舍维护和修理制度的完善和落实。

4.       依据国家法规制度，进一步落实好学校财产购买及保管制度。

5.       安全自查常规化，将安全隐患消除在萌芽阶段，进一步做好“安全校园”和“健康校园”的建设工作。

6.       进一步做好学校环境的美化和保洁工作

7.       继续做好图书、门卫、外勤等其他为服务一线的工作。

8.       继续做好食堂的管理督促工作。

四、学校重点工作一览表

华东理工大学附属小学

                                             2016年2月13日