“开展专题式教研活动”是本学期我们语文教研组提出的新方向。开学初，我们在区相关专家、领导的指点下，找到了教研组发展的突破点。我们决心以区优秀教研组为起点，采用序列化专题引领的方式开展每周一次的大组教研活动，扎扎实实搞教研，逐步提高教师专业能力。本学期，我们紧紧围绕教学目标，有效开展听、评课活动。

我们以区本教材《教学规范——从这里开始（备课）分册》、《教学规范——从这里开始（上课）分册》的学习为抓手，理论指导实践，积极落实课堂教学。我们邀请教研组长、备课组长、骨干教师带头——青年教师跟进，积极尝试区、校级的课堂教学实践研究活动，广大教师人人参与集体评课，在备课组研究——大组上课——集体讨论的过程中提高个人备课、上课的能力，提升教研组的整体教学水准。

4月底，学校迎来了安徽数学学科带头人为期一个月的学习活动，我们语文教研组积极参与学校展示交流活动， 3位老师作为代表，以备课组为单位，认真备课——试教——研讨——再试教，进行了教学展示活动。教师扎实的基本功，精湛的教学技艺，体现了专题研讨下的教研成效，展现了华理附小老师的教学风采，得到了大家的肯定。

教学是一门艺术，教无止境。我们将一学期一主题，搞“活”教研活动，把理论学习与教学实践有效结合，全面提高教研活动质量。