华东理工大学附属小学

2011学年第一学期少先队工作计划

一.    指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，坚持德育优先，育人为本。立足于学校工作要点，以“梅花”品格引导校园文化活动开展，力争在新学期中扎实工作，有效推进少先队组织建设。

二．重点推进工作

1．少先队仪式教育，扎实推进。       2．少先队活动，活泼有效。

三.工作目标及措施

（一）加强少先队基础建设

开展德育活动，加强辅导员队伍的建设；结合华东理工大学及社会实践基地的有效资源，开拓少先队员的学习、活动空间，让队员们拥有更多锻炼自己、展示自我的机会；使学生开阔眼界，增强实践能力。

（二）加强少先队队干部的建设

开展大、中队委的培训工作，培养队员乐于服务，敢于承担的主人翁精神。选拔有责任心，有能力的队员组成校园值勤队、升旗手梯队、文明检查的队伍，共同参与到少先队阵地建设与管理中来。

（三）坚持不懈做好各项常规工作

1）抓好队员的文明礼仪、思想道德教育，推进阵地建设。

（1） 建设好红领巾广播台，学习新设备的启用与管理，培训好小编辑和小播音，吸收更多热爱广播的儿童参与进来，共同策划广播节目，结合节庆知识，礼仪知识开展宣传活动。

（2）红领巾校园文化宣传栏，中队黑板报、白版、校外少先队宣传版面做到按计划及时更换，营造优雅、活泼，趣味与知识并存的文化氛围。

（3）鼓励学生参与自己喜爱的活动项目，定期参加好学校的“兴趣社团”活动，让学生在学校找到“志趣相投”的小集体，在集体中展示风采，锻炼能力。

（4）社会实践基地与大学校园的探访活动有机结合，开展好学生走出校园的社会实践活动。

（5）不断学习与完善少先队队室资料的收集与整理。

2）抓好少先队各项常规考核。

（1）关注学生日常行为表现，开展每周一次的“行规抽查”，推进好流动红旗的争优活动。

（2）结合市、区级要求，开展好学生“优秀个人”的评优推荐。

（3）期末做好学生各项评优工作。

3）重视仪式教育，重序列化整体性思考。

（1）做好每周一升旗仪式工作，让学生通过活动增进热爱祖国，热爱国旗的情感。

（2）做好二年级入队的仪式教育。开展好“五旗、五歌”的宣传活动。

（3）鼓号队的建设，本学期要建立校鼓号队，做好队伍的定期培训与管理。

4）雏鹰争章活动与教学工作有机结合。

雏鹰争章活动，本学期各年级的“必修章”内容与常规班主任“家务”工作，主题班队会的定期开展有机结合起来。做到计划要求落实好，各项资料积累好。期末在成长记录册中体现。

各班根据班级特色，开展班级“争章园地”的争优活动，激励学生积极进取，追求进步。

（四）月主题计划

华东理工大学附属小学 少先队大队委员会

2011-2-15