成语是我们中华民族的传统文化，是中华民族语言艺术宝库的灿烂瑰宝。我们三年级第二学期语文学科进行了学习《带动物的成语》学习活动。

在本学期中，我们在每天的语文课前进行成语集体吟诵，学习有关动物的成语，了解成语背后的故事，领悟成语的寓意，营造出良好的学习成语氛围，让孩子们充分展示在语言学习方面的潜力，对孩子们鉴赏、审美能力培养方面的巨大影响。学习了带动物的成语，一方面调动小朋友们学习成语的积极性，另一方面也鼓励小朋友们多看课外书，积累成语，以达到丰富知识，提高能力，全面发展的目的。

6月3日，我们进行了三年级的成语书面竞赛，全体学生面对着竞赛试卷，孩子们紧锁眉头，认真思索，一次小小的竞赛，展现了孩子们成语应用的水平。从孩子们赛后热烈的讨论中，可以感受到孩子们不仅成语学得好，还善于运用。经过选拔，有以下学生获得优胜奖：王若云、陆舒阳、杨朝欣、杨逸晨、王昕冉、李佳沅、张奕、董奕楠

通过这次讲成语故事的学习，同学们增加了成语积累，加深了对成语含义的理解，进一步激发起对成语的学习兴趣。