学生开始学习英语，就要大量记忆词汇，词汇量的多少直接决定学生听、说、读、写的技能，也直接影响学生学习英语的兴趣和爱好，只有掌握了充足的词汇量，才能听懂话语和看懂他人的文章，才能畅所欲言地表达自己的思想，也才能在交际中得心应手，才能树立学习英语的信心。

低年级小朋友记忆力强，模仿能力强，好奇心和求知欲都很高涨，根据小朋友的知识水平和年龄特征及其心理个性，我们老师在单词教学中会采用多种方法交替使用，在游戏、故事、音乐、幻想和创造的世界中更好地让学生学会词汇，记好单词，也让学生开心记，愿意记。

为了检验学生学习的成功，我们一年级同学在学期即将结束的时候进行了这次单词比赛。同学们全员参与，用相同的时间完成同一张单词卷，老师根据批阅后的分数按成绩高低进行排名。

兴趣是最好的老师。一年级单词认读比赛中有许多小朋友取得了好成绩，他们分别是：

一等奖：一（４）张慧琪　       一（４） 江少涵

一（３）谭晰然　       一（２） 陈天天

二等奖：一（３）杨雪獒　       一（１） 石方圆　　

一（２）唐臻           一（１） 朱慧文

三等奖：一（４）赵乐恒         一（１） 王嘉欣      一（２）卞申远