本月我们进行了一年级英语模仿朗读比赛，很受学生的欢迎，此活动丰富英语课程内容，让英语学习更有趣，学生在潜移默化中获取了更多的知识，也可以通过仿真朗读活动实现《新课标》中倡导的“提高英语语言的综合运用能力”之目标。

   比赛之前，我们针对语音语调进行了强化训练：我首先让学生听录音，然后示范一下发音时的脸部动作和口形，之后设计听力练习和游戏来帮助学生关注较难的发音。语调在英语学习中也非常重要，正确使用升降调，达到准确表达说话者的意思的功能。老师们也发现如果单纯的语音教学、长时间死板的发音操练会很乏味且没有激励作用。那么我们将语音语调转化为游戏化的活动，放于句子的环境中，就能提高兴趣，避免无意义的重复。常用的游戏有：宾果游戏语音、快乐语音家族、phonics song等。

   通过训练，学生学习英语的兴趣越来越高，语音语调也越来越纯正。以下学

生在本次活动中取得了好成绩。

一等奖：

    一（1）懂恬华 一（4）刘瑾钰 一（3）鲁欣怡

    一（5） 金玉宸一（2）于俪雅

二等奖：‘

    一（1）黄枍蚺 一（4）傅圣珺 一（3）王思然

    一（5） 全芷萱一（2）徐浩程

三等奖：

    一（1） 张藻慰  一（1） 宋 昀 喆 一（4）薛玥灵

    一（3）隆语宸   一（2）王徵羽    一（5）陈立言