结合我校新校本课程纲要中的《小花栗人文与艺术探究课程》，我校于2019年9月23日～2019年10月18日开展了为期四周的“Happy the Double Ninth Festival——小花栗过重阳”英语系列活动，旨在让学生了解重阳节的风俗及民族文化含义，通过鼓励学生发挥创意，自己动手设计制作礼物送给老人，培养学生的德育、智育、美育、劳育，让学生养成敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

我们的活动分三个阶段，第一阶段宣传和动员，我们利用国旗下讲话，简介重阳节的来历、习俗风情，使学生在了解文化的基础上学习语言知识。各班英语老师利用英语课，让学生欣赏有关重阳节的英语小短文，学会重阳节相关的英语短语，并教学生如何用英语表达对长辈们的祝福。第二个阶段是活动和评比，同学们积极参与了两项活动，第一项活动Make presents to your grandparents同学们发挥创意，每人动手设计、制作写有英语祝福语的礼物，在重阳节送给我们的长辈，我们分年级评出了“The best present of the Double Ninth Festival”。紧接着第二项活动Spend more time with your grandparents同学们利用国庆长假去陪伴祖父们欢度重阳节，送上亲手制作的礼物，陪老人们聊聊天、逛逛街，为他们表演英语歌曲和儿歌;祖父母不在身边的可以通过电话、视频等送上你们的祝福。并把这些珍贵的瞬间用视频和照片记录下来，用英语小报的形式与大家分享。我们评选出“The best poster of the Double Ninth Festival”。第三个阶段展示和小结，我们利用学校橱窗展示部分获奖情况，并在各班走廊墙上展示本班学生的精心设计的重阳节礼物和小报，最后利用英语广播总结活动，公布“最佳重阳节礼物”和“最佳重阳节英语小报”获奖名单。

本次英语活动全校每位同学都积极参与其中，通过这一系列英语感恩活动的开展，同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱，也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望同学们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈，更要用同样的心去对待身边的每一个人，做一个懂得感恩的人。