为了提高学生对所学数学几何知识的运用水平，5月11日，五年级全体学生进行了几何应用竞赛，本次竞赛题共分四部分：看图计算、实际应用、选择和填空。试题突出体现了数学的趣味性、灵活性和实用性的特点，主要考察学生的空间想象能力、分析问题能力和数学知识的应用能力。学生在解题过程中给自己的教室粉刷了墙壁，计算出家用汽车装满一箱油可以行使多少千米、设计一个无盖的玻璃鱼缸等。还模拟了乌鸦喝水的场景，计算鱼缸中的水是否会溢出。经过紧张激烈的角逐，以下同学在全年级学生中脱颖而出，获得了好成绩：

一等奖：五（5）李加依    五（5）陆胤佶

二等奖：五（2）王冠群    五（2）倪韩磊    五（3）郑莉敏 

        五（4）李庭辉    五（4）郭语涵    五（5）张子涵

三等奖：五（2）席艺函    五（3）吴睿瑶    五（3）周湖海 

        五（4）袁立晨    五（4）纪子君    五（5）黄添铃

本次竞赛旨在检验学生能否清晰地掌握图形的特征，能否正确计算物体的面积和体积，这很大程度上决定于空间观念的积累。为此，我们在进行立体图形教学时，不仅着眼于学生认识一些图形和能进行有关的计算，更是从学生实际出发，联系学生已有的生活经验，充分发挥学生的想象，在解题时重视绘图，让学生通过观察、操作、想象、推理等活动，加强对几何形体的感知理解，从而促进学生空间观念的发展。