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几何小实践:记四年级数学作图比赛
作者(来源):四年级数学组 发布时间: 2015-06-04
垂线和平行线是研究两条在同一平面内的两条直线的位置关系,让学生熟练掌握垂线和平行线的画法,可以为今后认识各种几何图形以及画高打下坚实的基础。学生作图能力是一种非常基本和重要的能力。在数学教学中经常遇到复杂的几何问题,若配以形象规范的图形,就会化繁为简;反之即使是难度不大的问题,若没有图形或是图形不规范,都会造成学生没有思路。为了进一步提高我校四年级学生的基本绘图技能,同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力。我们四年级开展了“数学作图比赛”活动,要求学生参与度为100%。本次比赛共10题,有基本的要求每个同学都必须掌握的画垂线,平行线,画指定距离的平行线等题外,也有让学生利用所学知识解决的具体实际问题,更有拓展学生思维的趣味画图:用两个圆,两个三角形,一组平行线,充分发挥你的想象力设计一个图形,并且给这个图形配上一句话。同学们设计出的图案五花八门,趣味横生。
经过评比学生的画图是否规范,答题理由是否合理正确,产生了以下画图小能手:
一等奖:四(4)王景怡
二等奖:四(1)侯修嘉、四(2)周灵烨、四(3)赵 云
三等奖:四(1)仇亦非、四(2)刘凯文、四(3)陈蕴绮、四(4)施懿纯
通过此次比赛,让学生发现自己存在的问题,纷纷表示今后要重视平时的常规性作图训练,强化数学基础知识训练。
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