本学期学生认识了方程，为进一步培养学生应用所学知识解决实际问题的能力，培养学生积极的学习态度，16周五年级举行了列方程解应用题的比赛。列方程解应用题需要学生一找：找主要的等量关系，二列：根据等量关系列出方程，三解，四检，五答。在这过程中培养了学生认真审题、反复检验的好习惯。让学生学会如何思考问题，经历解决问题的一般过程，不只是简单的从问题情境与运算意义出发进行思考，也不是从题目的类型出发进行思考，而是要求学生把解决问题和实际生活结合起来。加强了应用题在学生数学思考中的重要作用，真正提高学生解决问题的能力。

本次比赛，要求学生全体参与。并紧密联系生活实际，让学生感受到所学的数学知识就是为我们的生活服务的，激发学生学习的兴趣。我们按照要求从学生做题的思路、正确率、速度来进行评价，以下学生获得了好成绩：

一等奖：五（1）杨昊远    五（3）潘其凡     五（4）祝琳

二等奖：五（1）邱振宇    五（3）赵云       五（4）王景怡 

        五（4）沈逸阳    五（4）程兆和     五（4）华剑霖   

三等奖：五（1）仇亦非    五（1）吴玮豪     五（2）冯  睿    五（2）顾行健