为更好地梳理总结前期课题研究成果，进一步扎实有效地推进下阶段研究，5月24日下午，华理附小召开了区重点课题《小学生提问能力系统培育的实证研究》中期推进会。参加会议的有区级重点课题组负责人顾文校长以及课题组主要成员李卫强、张琦、沈莉。区教科室专家、正高级教师杨向谊受邀莅临指导。

推进会首先由《小学生提问能力系统培育的实证研究》的课题组主要成员逐一就课题的研究目标与内容、进展现状、研究中发现的问题点作汇报交流。汇报重点介绍了研究工作的进展情况，对各个学科设计的量化表和开设的公众号“好问果”作了较为详尽的介绍，以及语文、数学、体育、综合、拓展等学科研究近况作了小结，展示了我校经过初步的探索与实践，已逐渐形成了华理附小特色的学生提问能力培养的课堂教学模式的研究，对相关课堂教学经验进行分类提炼。

随后，杨向谊老师肯定了课题研究的过程扎实、精细、有深度，并建议下阶段的研究进一步系统化。首先，调整课题组成员，选取语文、数学、自然学科设计一张全校通用的课堂观察量化表以便更好地实施研究和汇总。其次，基于学校的整体架构，有计划有步骤的全方位的实施，最主要的是从教研（备课组）开始，思考提问培养的基本要求、步骤、目标，把预设环节放大。同时在实施研究过程中注重案例收集和整理。

此次中期推进会，讨论热烈，聆听了专家的详尽指导，大家对课题的内涵又有了新的认识对下阶段的研究指明了方向，真是受益匪浅！