华东理工大学附属小学
家长心声

2011学年四年级数学第二学期期中知识点整理

作者(来源):数学组    发布时间: 2012-04-01

练习形式

包含的内容

解题注意点

直接写出得数

1、  整数的加减乘除一步或两步计算

2、  小数加减法

3、  简单的巧算

1、  用竖式检验

2、  能否巧算要看清符号和数据。千万不要上当哦。

如:8×7÷8×7100-77+23

竖式计算

1、  整数除法

(运用商不变性质)

2、  小数加减法

3、  根据要求进行验算

1、  被除数和除数划去相同的零后,在横式的余数上要将这些零补上。

2、  小数加法的和要根据小数性质进行化简。

3、  小数减法的被减数如果和减数的小数部分数位不一致,要用小数性质使它们变得数位相同,这样减起来才方便。

递等式计算

1、  整数四则混和运算

2、  小数加减法

3、  整数、小数的巧算

1、  能否巧算一定要看清楚,千万不要受数据的迷惑。

2、  记住:括号前面是减号或除号,加减括号要变号。

3、  在有加减括号的题目中要记住我们的三句话:一去括号,二变序,三加括号。要记住:欲速则不达。你跳了一步往往就造成了错误的发生。

列综合式计算

和差积商之间的关系

1、  看清最后一步求什么?

2、  区分“32的和”与“32的积”。

3、  区分“除”和“除以”。

应用

1、  小数加减应用问题

2、  一般的二至三步计算应用问题

3、  归总问题

4、  归一问题(两种解法)

5、  倍数问题

1)        求几倍数用正推(乘法)

2)        求一倍数用逆推(除法)

 

综述:多读题目,圈出关键的词句,找到数量之间的关系

分述,思考简单,不要算错。

1、    书第10

2、    先用乘法求出总数

 

概念

1、  小数:读写、意义、计数单位、组成、比较、性质、小数点移动、单位换算、几种取近似值地方法。

 

1、  取近似值的方法有:四舍五入法、进一法、去尾法、五舍六入法。要看清要求。在写取值范围时是,大数末尾加4,减一后末尾加5(四舍五入法)。