教师作品
让青春与城市一起飞扬
作者(来源):华理大附小 康晔 发布时间: 2006-05-30
“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来”……当这首优美的青春旋律在华理大附小上空回荡时,我们青年教师就会不由想起我们的家——华理大附小团支部。它是一个激情飞扬的集体,一个活力四射的集体,是一个举手投足间流露出友爱的集体,是一个自强自信的集体,是我们青年教师学习,倾诉,提高,展现风采的舞台。
2010年,恰逢“世博会”在上海召开,这是一个向他人及世界展现上海及上海人民魅力的机会。作为“给孩子快乐与智慧”为理念的华理大附小青年教师,我们深深的知道要让青春与城市一起飞扬,自己必须不断努力学习,不断提升自我、超越自我;不断地反思自己的工作,使自己能更好地成长。我们利用好每一天,积极主动上网查阅资料,了解时事政治,关心国家大事。在“学要佳、悟要高、课要精、话要准、字要靓”的良好技能氛围中,坚持每天学一点,每周进步一点,将明天的成功奠定在平时的每一天中,大家你追我赶、积极进取,形成了一种昂奋、向上、自信的良好氛围。
市委副书记、市文明委常务副主任殷一璀指出,要把树立社会主义荣辱观与未成年人思想道德建设紧密结合起来。青年团员增强自己的团员意识,明确自己是教师中的优秀分子,要处处起到模范带头作用,率先在平时的工作中潜移默化的进行社会荣辱观教育,让“八荣八耻”进教材、进课堂,使广大青少年成为实践社会主义荣辱观最活跃的群体。通过自己平日的课堂教学,抓住了每一个教学环节,每一个教学切入点,在教学的全过程中,抓住诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约等多方面的一词一句,一题一例,一图一表,适时的进行渗透。
我们青年教师都深深的知道,要与城市一起进步,单靠教师个体是不够的。教书育人工作不是哪一个教师能独立完成的,它需要全体教师的精诚团结。一所学校,教师各有特色,教师之间只有相互学习,取长补短,才能使学校的教书育人工作更上一层楼。因此,在教书育人工作中,我们既要充分发挥个人的工作积极性和创造性,更要相互尊重、相互学习、相互帮助、团结友爱、相互协作,共同营造一个和谐融洽、积极向上的治学环境。
我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,无论是在思想政治修养、业务能力、还是社会实践等活动等方面,都展现着我们的风采。我们一定要继承光荣传统,在继承中创新,在开拓中前进,为开创上海精神文明建设新局面,展现文明和谐的崭新风貌,为实现“四个率先”、增强城市国际竞争力,注入新的生机和活力添砖加瓦,让我们的青春与城市一起飞扬。
2010年,恰逢“世博会”在上海召开,这是一个向他人及世界展现上海及上海人民魅力的机会。作为“给孩子快乐与智慧”为理念的华理大附小青年教师,我们深深的知道要让青春与城市一起飞扬,自己必须不断努力学习,不断提升自我、超越自我;不断地反思自己的工作,使自己能更好地成长。我们利用好每一天,积极主动上网查阅资料,了解时事政治,关心国家大事。在“学要佳、悟要高、课要精、话要准、字要靓”的良好技能氛围中,坚持每天学一点,每周进步一点,将明天的成功奠定在平时的每一天中,大家你追我赶、积极进取,形成了一种昂奋、向上、自信的良好氛围。
市委副书记、市文明委常务副主任殷一璀指出,要把树立社会主义荣辱观与未成年人思想道德建设紧密结合起来。青年团员增强自己的团员意识,明确自己是教师中的优秀分子,要处处起到模范带头作用,率先在平时的工作中潜移默化的进行社会荣辱观教育,让“八荣八耻”进教材、进课堂,使广大青少年成为实践社会主义荣辱观最活跃的群体。通过自己平日的课堂教学,抓住了每一个教学环节,每一个教学切入点,在教学的全过程中,抓住诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约等多方面的一词一句,一题一例,一图一表,适时的进行渗透。
我们青年教师都深深的知道,要与城市一起进步,单靠教师个体是不够的。教书育人工作不是哪一个教师能独立完成的,它需要全体教师的精诚团结。一所学校,教师各有特色,教师之间只有相互学习,取长补短,才能使学校的教书育人工作更上一层楼。因此,在教书育人工作中,我们既要充分发挥个人的工作积极性和创造性,更要相互尊重、相互学习、相互帮助、团结友爱、相互协作,共同营造一个和谐融洽、积极向上的治学环境。
我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,无论是在思想政治修养、业务能力、还是社会实践等活动等方面,都展现着我们的风采。我们一定要继承光荣传统,在继承中创新,在开拓中前进,为开创上海精神文明建设新局面,展现文明和谐的崭新风貌,为实现“四个率先”、增强城市国际竞争力,注入新的生机和活力添砖加瓦,让我们的青春与城市一起飞扬。
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